ДООП фолк студия «Контрасты»

Особенностью содержания деятельности Фолк студии «Контрасты» помимо классического и обязательного погружения в богатейший материал народного песенного творчества, является изучение и распространение народной песни. При этом исполнение народных песен участниками фолк студии «Контрасты» отличается синтезом стилизованной музыкальной обработки и хореографии.

Фолк студии «Контрасты» обеспечивает не только образовательный аспект, но и содержит большую смысловую воспитательную нагрузку. Изучая традиции, обычаи, песни народов, проживающих на территории Краснодарского края, в частности культуру казаков, греков, проживающих в городе – курорте Геленджик, учащиеся осознают собственную значимость как личности, проникаются патриотическими и гражданскими чувствами.

преподаватели

Лабанская Юлия Александровна, педагог дополнительного, образования, первой квалификационной категории, стаж педагогической работы 22 года

Лабанский Виктор Алексеевич, концертмейстер

Расписание

1-3 год обучения – 2 раза в неделю по 2 часа

 

Содержание программы


1 -3 год обучения 144 часа (теория 60 ч , практика 84 ч)

Вокальный ансамбль:

вокально-хоровая работа: работа над развитием дыхания, артикуляционного аппарата, развитие вокальных навыков, работа над произведениями, наращивание репертуара;

музыкальная грамота: основные понятия теории музыки, термины, нотная грамота;

Народное творчество: основы греческой культуры, основы русской культуры

Студийная работа, работа с микрофонами


Концертная деятельность

 

Цели программы

Обучение вокальному исполнительскому искусству через формирование активной творческой личности ребёнка, как носителя традиционного культурного наследия, способного к успешной самореализации.

Результат программы

Образовательные:

- умение петь естественным ровным звуком;

- умение планомерно распределять дыхание на всю музыкальную фразу;

- навык чистого интонирования партии в высокой позиции;

- навыки пения в унисон, двух- и трехголосия;

- умение осознавать свою партию как часть целого, слышать себя и своих партнеров в ансамбле;

- умение достигать единства действий с другими участниками, держать интонационный строй; подстраиваться вокально, добиваясь единства манеры пения с другими участниками ансамбля;

- владение навыками использования различных видов звуковедения: legato, non legato, staccato, marcato;

- умение применять динамические оттенки: crescendo, diminuendo, p, mp, mf, f, ff;

- владение техническими средствами;

– умение анализировать и кратко характеризовать исполняемое произведение;

– знание жанров народного музыкального творчества, обрядов и народных праздников;

– знание специфики средств выразительности музыкального фольклора;

– знание основ песенного фольклорного искусства, особенностей оформления нотации народной песни, художественно-исполнительских возможностей вокального коллектива;

– знание и уважение традиций музыкальной культуры родного края.

Личностные:

- культура поведения на занятиях, выступлениях, общая культура поведения;

- работоспособность, исполнительская воля, настойчивость в овладении учебным материалом;

– умение слушать, воспринимать, оценивать народную музыку как источник знаний о традициях и обычаях разных народов страны, краснодарского края, города-курорта Геленджик;

- чувство ответственности и коллективизма;

- организованность, самокритичность и самоконтроль;

- общительность и доброжелательность;

- навыки музыкально-творческой деятельности;

- гражданская ответственность;

- мотивация к дальнейшему обучению.

Метапредметные:

- общее языковое развитие и расширение словарного запаса учащихся.

- представление о взаимосвязи музыки и других видов искусства;

- устойчивая мотивация к творческо-продуктивной деятельности;

- уважение к культурно-историческому наследию разных народов;

- мотивация к изучению иностранных языков, в том числе греческого языка;

- умение самостоятельно воспринимать и оценивать культурные ценности;

- мотивация к творческо-продуктивной деятельности;

- навыки коллективной творческой деятельности и развитие умения сочетать различные виды деятельности с применением их в досуговых мероприятиях

Особые условия проведения

Могут заниматься дети, освоившие ознакомительный уровень программы либо дети, прошедшие прослушивание (входящий мониторинг)

Материально-техническая база

 Техническое оснащение занятий:

-музыкальные инструменты (фортепиано);

-аудиоаппаратура;

-фонограммы;

-костюмы и элементы реквизита;

-игровое оборудование и материалы для дидактических игр;

-мебель по росту детей.

 

 Информационное обеспечение:

- ноутбук и Интернет-подключение;

- коллекция цифровых образовательных ресурсов по музыке;

- аудиозаписи и фонохрестоматии;

- видеофильмы с записью фольклорных коллективов

Стоимость

Обучение осуществляется на бюджетной основе