«Путешествие вокруг света»

  • (2)

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Путешествие вокруг света» рассчитана на расширение географического и культурологического кругозора, освоение новых знаний в области туристического дела, истории, литературы, грамотной речи. Учащимся будет предложено попробовать себя в трех ролях: «туриста (путешественника)», «гида (экскурсовода)» и «менеджера по туризму». Практическая часть программы включает в себя виртуальные и реальные экскурсии по музеям и окрестностям города и области, проведение ребятами авторских экскурсий.

Педагоги

Мекле Елена Леонидовна, педагог высшей категории

Расписание

Общее количество часов: 144 часа.
Количество часов 1 года обучения: 144 часа, по 4 часа в неделю.

Содержание программы

1-ый года обучения.

МОДУЛЬ 1

Вводное занятие 2 (часа)

Планета Земля (30 часов)

Водная стихия (14 часов)

Горы (14 часов)

Погода (8 часов)

Полезные ископаемые (8 часов).

МОДУЛЬ 2

Природные явления (10 часов)

Путешествуем вместе с туристами (26 часов)

Леса и пустыни (12 часов)

Вещи путешественника (14 часов)

Итог. Диагностические тесты (6 часа).

2-ой года обучения.

МОДУЛЬ 1
Вводное занятие. Инструктаж по ТБ и ПБ (2 часа).

Моя страна (12 часов).

Путешествуем в самые старинные города России (40 часов).

Открытый космос (54 часа).

МОДУЛЬ 2

Как люди открывали новые земли (22 часа).

Путешествуем в бескрайние равнины (10 часов).

Итоговое занятие. Материал и тема по выбору (4 часа).

3-ий год обучения.

МОДУЛЬ 1.

Вводное занятие (2 часа).

Рождение географии (10 часов).

Нации. Расы (22 часа).

По следам путешественников древности (26 часов).

МОДУЛЬ 2

Вулканы (14 часов).

Богатство недр (18 часов).

Мы – альпинисты (22 часа).

Дом для богов и облаков (22 часа).

Итоговое занятие (8 часов).

4-го года обучения.

МОДУЛЬ 1

Вводное занятие. Инструктаж по охране труда и техники безопасности (2 часа).

Содружество независимых государств (24 часа).

Самые большие страны по площади (22 часа).

Страны карлики нашего мира (16 часов).

Десятка самых больших стран по населению (22 часа).
 
МОДУЛЬ 2.

Путешествие по странам (6 часов).

Семь чудес света (22 часа).

Затерянные города (24 часа).
 
Итоги года. Подведение итогов. Защита проектов (6 часов).
 

Цели программы

Формирование ценностных ориентаций, базовых представлений о географической картине мира у учащихся.

Результат программы

Образовательные:

· владеть базовыми представлениями о современной географической картине мира;

· знать основы культуры и традиций народов мира;

· знать и владеть методами исследования;

· уметь использовать географические знания в повседневной жизни;

· знать основы экологической грамотности, правила нравственного поведения в мире природы и людей.

 Личностные:

· сформировано уважительное отношение к истории и культуре других народов России и мира;

· привита экологическая культура.

 Метапредметные:

· сформировано умение выделять главное, существенное в изученном материале;

· сформирована познавательная, творческая активность, наблюдательность, интерес к окружающему миру;

· сформирован навык саморегуляции;

· развита эмоциональная сфера учащихся через создание эмоциональных ситуаций удивления, занимательности, парадоксальности;

· сформировано умение работать в группе.

 

Особые условия проведения

Для реализации программы следует обратить внимание на помещение, где проходят занятия с детьми, на их площадь, освещённость, расположение и размеры учебных зон и зон для проведения лабораторных занятий, которые должны обеспечивать возможность безопасной и комфортной организации всех видов учебной деятельности для всех участников образовательного процесса.

Также важно методическое, дидактическое и материально-техническое обеспечение занятий. Необходимо иметь учебно-наглядные пособия: методические разработки по каждой теме программы, таблицы, схемы, плакаты, раздаточный материал.

Материально-техническая база

Для реализации программы следует обратить внимание на помещение, где проходят занятия с детьми, на их площадь, освещённость, расположение и размеры учебных зон и зон для проведения лабораторных занятий, которые должны обеспечивать возможность безопасной и комфортной организации всех видов учебной деятельности для всех участников образовательного процесса.

Также важно методическое, дидактическое и материально-техническое обеспечение занятий. Необходимо иметь учебно-наглядные пособия: методические разработки по каждой теме программы, таблицы, схемы, плакаты, раздаточный материал.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе