Невероятный английский

Программа построена по принципу устного опережения, что позволяет начать изучение иностранного языка естественно так же, как дети ранее начинали знакомство с родным языком. Языковой материал сопровождается красочными иллюстрациями в учебнике, а также звуковыми эффектами и подчеркнутой интонацией в записях на диске. Дети будут знать и использовать в речи основные лексические и грамматические конструкции; смогут составлять в устной и письменной форме тексты на английском языке; вести диалог на английском языке; читать и передавать содержание текстов.

преподаватели

Беличенко Наталья Петровна

Должность: педагог дополнительного образования

Образование: высшее профессиональное

Место учебы: Харьковский государственный университет им. А.М. Горького

Специальность: Английский язык и литература

Категория: высшая

Педагогический стаж: 30 лет

 

Тараканова Анна Павловна

Должность: педагог дополнительного образования

Образование: высшее профессиональное

Место учебы: ФГБОУ ВПО "Сочинский государственный университет"

Специальность: Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью Иностранный язык (немецкий)

Категория: соответствие

Педагогический стаж: 4 года

Расписание

Занятия проходят 2 раза в неделю, по 2 академических часа

Содержание программы

Первый год обучения.

· Знакомство с английским языком.

· Идем в школу.

· Мой мир, мои увлечения.

· Части тела.

· Все профессии важны.

· Игры и спорт. видами спорта.

· Я и моя семья.

· Мои друзья, что умеют делать.

· Одежда.

· Жилище.

· Продукты питания

· Внешность и настроение.

· Умные животные.

· Еда.

· Домашние обязанности.

· Хобби. Свободное время.

· Каникулы.

2 год обучения 

· Снова в школу.

· Настроение и чувства.

· Занятия спортом.

· Питание.

· Образование.

· Свободное время.

· Праздники и сюрпризы.

· Рабочий день.

· Профессии.

· Времена года.

· Что мы носим.

· Знаменательные события.

· На ферме.

· Школьный досуг.

· Детские игры в разных странах.

· Популярные блюда и кухни.

· Жилище. Интерьер.

3 год обучения 

· Родная страна и страна изучаемого языка.

· Досуг и увлечения.

· Сведения о себе.

· Отдых на пляже.

· Зоопарк.

· Школьный день.

· Посещение общественных мест.

· Здоровое и правильное питание.

· Торговый центр.

· Дикая природа.

· Проведение досуга в парке.

· Технический прогресс.

· Посещение музеев.

· Каникулы и путешествия.

· Описание внешности и настроения.

· История. Прошлое.

· Каникулы.

Цели программы

Формирование основы для свободной ориентации обучающегося в мире своих интересов, приобщение к культурным ценностям Британии через культуру и быт англоязычных стран.

Результат программы

Личностными результатами изучения английского языка по программе «Невероятный английский» являются:

· общее представление о мире как о многоязычном и поликультурном сообществе;

· осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми;

· знакомство с миром зарубежных сверстников с использованием средств английского языка через детский фольклор, некоторые образцы детской художественной литературы, традиции.

Метапредметными результатами изучения английского языка по программе «Невероятный английский» являются:

· развитие умения взаимодействовать с окружающими, выполняя разные роли в пределах речевых потребностей и возможностей обучающихся;

· развитие коммуникативных способностей школьника, умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения элементарной коммуникативной задачи;

· расширение общего лингвистического кругозора обучающихся;

· развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер обучающихся; формирование мотивации к изучению английского языка;

· овладение умением координированной работы с разными компонентами учебно-методического комплекта (учебником, аудиодиском)

Предметными результатами изучения английского языка по программе «Невероятный английский» являются:

· овладение начальными представлениями о нормах иностранного языка (фонетических, лексических, грамматических);

· умение (в объеме содержания курса) находить и сравнивать такие языковые единицы, как звук, буква, слово.

А. В коммуникативной сфере (т. е. во владении английским языком как средством общения)

Речевая компетенция в следующих видах речевой деятельности:

говорении:

· вести элементарный этикетный диалог в ограниченном круге типичных ситуаций общения; диалог-расспрос (вопрос – ответ);

· уметь на элементарном уровне рассказывать о себе, семье, друге, школе, городе, своей стране и странах изучаемого языка; описывать предмет, картинку, событие; кратко охарактеризовать персонаж; делать сообщение; передавать основное содержание услышанного или прочитанного;

аудировании:

· понимать на слух речь педагога и обучающихся; основное содержание небольших доступных текстов в аудиозаписи, построенных на изученном языковом материале

(ознакомительное аудирование, с выборочным извлечением информации и полным пониманием текста);

чтении:

· читать вслух небольшие тексты, построенные на изученном языковом материале, соблюдая правила чтения и нужную интонацию;

· читать про себя и понимать основное содержание текстов, включающих как изученный языковой материал, так и отдельные новые слова; находить в тексте нужную информацию (ознакомительное, изучающее, просмотровое и поисковое чтение);

письменной речи:

· владеть техникой письма (под диктовку и переписывание с образца);

· писать с опорой на образец поздравление с праздником, короткое личное письмо и письменное сообщение.

Языковая компетенция (владение языковыми средствами):

· адекватное произношение и различение на слух всех звуков английского языка; соблюдение правильного ударения в словах и фразах;

· соблюдение особенностей интонации основных типов предложений;

· применение основных правил чтения и орфографии.

· распознавание и употребление в речи изученных лексических единиц (слов, словосочетаний, оценочной лексики, речевых клише) и грамматических

Особые условия проведения

В соответствии с Правилами приема, зачисление на программу происходит по результатам собеседования. Запись на собеседование через личный кабинет на сайте asu.ctrigo.ru

Материально-техническая база

Классный кабинет, оборудованный в соответствии с санитарными нормами: столами, стульями для педагога и обучающихся, шкафами для хранения учебной литературы, учебников и наглядных пособий;

Доска с магнитной поверхностью и набором магнитов и интерактивная доска;

Магнитофон;

Компьютер;

Колонки;

Интерактивная доска;

Аудиодиски к УМК;

Видеофонд записей на английском языке по разделам программы;

Бумага А4;

Ластики;

Карандаши (ч/б и цветные);

Ручки;

Плакаты.

Стоимость

Занятия проходят на платной основе. Стоимость одного месяца 2800 рублей.

Видео