"Школьное телевидение"

Программа отвечает потребностям информационного общества, способна определять цели и способы их достижения в конкретных условиях сегодня особенно остро стоит задача помочь ребенку определить правильные жизненные ценности и профессиональные ориентиры. Посредством школьного телевидения можно направить творческий потенциал детей на развитие различных компетенций. Школьный телеканал – в первую очередь образовательный канал, телепроекты так или иначе будут связаны с разными областями знаний, а значит, будут дополнять и расширять знания, полученные обучающимися на уроках географии, истории, музыки, изобразительного искусства и др.

преподаватели

Подопригора Роман Николаевич - педагог дополнительного образования.

Расписание

Занятия проходят 2 раза в неделю по 1 часу

Содержание программы

Всего по программе - 68 часов.

1. Введение (1час)

2. Телевидение в системе СМИ (2 часа)

3. Журналистские профессии на телевидении (2 часа)

4. Основы видеомонтажа(12 часов)

5. Основы операторского мастерства (11 часов)

6. Основы тележурналистики (32 часа)

7. Создание и защита телепроектов (8 часов)

Цели программы

Создание условий для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребенка через приобщение к миру тележурналистики.

Результат программы

Образовательный результат:

  • Вести фото- и видеосъёмку: правильно выбирать точку съёмки; грамотно строить композицию кадра; настраивать и правильно использовать освещение; правильно использовать планы; правильно использовать возможности съёмочной техники.
  • Монтировать видеофильмы: производить захват видеофайлов; импортировать заготовки видеофильма; редактировать и группировать клипы; монтировать звуковую дорожку видеофильма; создавать титры; экспортировать видеофайлы.
  • Знать основы тележурналистики: как взять интервью, как правильно выстроить сюжет, знать упражнения на дикцию, артикуляцию.
  • Уметь выполнять простейшую обработку фотоматериалов для вставки их  в видеоряд.
  • Выполнять правила ТБ.

Воспитательный результат:

  • Умение увидеть интересное в обычном окружающем мире.
  • Работа над собственным имиджем (манера речи, стиль одежды и поведение) в зависимости от задачи программы.
  • Воспитание умения импровизировать и творческой смелости.
  • Воспитание волевых качеств.

Развивающий результат:

  • Навыки самостоятельной постановки и решения нестандартных творческих задач.
  • Знать основы цифрового видео.
  • Знать различные программы видеомонтажа; и уметь владеть способами работы с изученными программами.
  • Создавать собственные фильмы по выбранной тематике.
  • Владеть приемами организации и самоорганизации работы по изготовлению видеопродуктальных качеств, знаний, умений и навыков.

 

Особые условия проведения

Для реализации данной программы особые условия не предусмотрены.

Материально-техническая база

Материально–техническое обеспечение:

  • компьютерный класс
    (можно использовать мобильный класс);
  • цифровая видеокамера или
    цифровой фотоаппарат; мультимедиа проектор.

Информационное обеспечение:

1. http://eor.edu.ru, Федеральный центр информационнообразовательных ресурсов;
2. http://school-collection.edu.ru, Единая коллекция цифровых
образовательных ресурсов;
3. http://evartist.narod.ru/text6/23.htm, Кузнецов Г. В., Цвик В. Л.,
Юровский А. Я. Телевизионная журналистика. – М., Высшая школа, МГУ,
2002.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе.