Программа «Весёлый паровозик» «Happy Train» 6-7 лет

Программа по английскому языку «Весёлый паровозик» «Happy Train» (6-7 лет) и направлена на создание базы для дальнейшего изучения иностранного языка в начальной школе. В программе раскрываются содержание доступных и понятных сфер жизнедеятельности ребенка: знакомства, игрушки, животные, предметы быта, продукты питания.  Освоение детьми английского материала осуществляется, в рамках ситуации общения.

преподаватели

Учитель английского языка Севостьянова Марина Алексеевна

Содержание программы

1 год обучения 68 часов

  • Работа над произношением.
  • Работа с игрушкой или картинкой.
  • Разучивание и декламация стихов, песенок.
  • Организация РППС (развивающей предметно-пространственной среды) в группе.

Цели программы

  • создание условий для формирования высокого уровня мотивации ребёнка-дошкольника к изучению английского языка через использование разнообразного, доступного для освоения ребёнком-дошкольником языкового материала;
  • развитие лингвистических способностей дошкольников посредством активизации их творческой деятельности.

Результат программы

 Образовательные:

·  способность к самостоятельному решению коммуникативных задач на английском языке в рамках изученной тематики;

·  формирование речевой, языковой, социокультурной компетенции;

·  знакомство с элементарной диалогической и монологической речью;

·  развитие элементарных языковых навыков и умений;

·  умение понимать несложные команды учителя и реагировать на ряд элементарных вопросов;

·  знакомство с основными звуками фонетического строя языка;

·  развитие языковой памяти  и творческих способностей;

·  понимание элементарных языковых явлений и умение сопоставлять простые целостные конструкции как блок на родном языке в сравнении с изучаемым.

Личностные:

·   уважение к образу жизни людей страны изучаемого языка;

·   чувство толерантности;

·   умение работать в команде.

Метапредметные: 

·   развитие мышления, памяти, воображения, воли;

·   расширение кругозора воспитанников;

·   мотивацию к познанию и творчеству;

·   знакомство с культурой, традициями и обычаями страны изучаемого языка;

·   развитие фонематического слуха.