Кубанские узоры

Программа «Кубанские узоры» направлена на развитие творческих способностей через любовь к истории Кубани, ее ремеслам – процесс, который пронизывает все этапы развития личности ребёнка, пробуждает инициативу и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе.

Программа «Кубанские узоры» обеспечивает социально-педагогическую поддержку в развитии и формировании ребенка, его возможности раскрыть, реализовать свой творческий потенциал через изучение истории Кубани, быта казаков, овладение навыками народных ремёсел.

Так же особенностью данной программы является то, что она даёт возможность каждому ребёнку попробовать свои силы в освоении традиционных ремёсел, используя разные техники: работа с природным и бросовым материалом, вязание крючком и спицами, лепка, различные виды вышивки. Организация, форма и тематика занятий обусловлена межпредметной связью ИЗО, декоративно-прикладного творчества и краеведения. Включает в себя поисковую деятельность, организация внеклассных мероприятий, праздников по традиционным кубанским праздникам с особенностями конкретно взятой местности.

преподаватели

Веремеренко Татьяна Владимировна,педагог дополнительного образования,стаж работы 17 лет ,первая категория

Содержание программы

1 год обучения

 

Вводное занятие. Техника безопасности- 2 часа(теория 2 часа) 
Казачья семья - хранительница традиций прикладного творчества. Работа с бросовым материалом- 104 часа (теория 16 часов, практика  88 часов)
Подведение итогов- 2 часа (практика 2 часа)

2 год обучения

Вводное занятие-2 часа (практика 2 часа)
Исторические промыслы и ремёсла  Кубани. Вязание крючком как наиболее доступный вид рукоделия-46 часов (теория 10 часов, практика 36 часов)
Влияние жизненного  уклада казачества на  развитие ремёсел и промыслов  Кубани.   Вязание спицами -  способ создания одежды казаков-66 часов (6 часов теория, 60 часов практика)
Вышивка – традиционный элемент украшения одежды и предметов быта  казачества-100 часов (30 часов теории, 70 часов практики)
Итоговое занятие- 2 часа (практика 2 часа)
 

Цели программы

Цель первого полугодия: развитие образовательных компетенций в области традиционных народных промыслов, развитие творческих способностей детей, посредством декоративно-прикладного творчества.

Цель второго года обучения: совершенствование познавательных,  исследовательских навыков учащихся при изучении различных техник  декоративно-прикладного творчества на базе знаний по истории культуры народов Кубани.

Результат программы

По окончании первого полугодия учащиеся будут знать, уметь:

Предметные:

Учащиеся будут знать:

- историю культуры казачества;

- понятие «традиция», традиционная (народная культура);

- виды художественно-декоративного творчества, народные промыслы Кубани;

- разнообразие бросового материала и его применение;

- типы казачьих семей (малая, большая) в станичной общине, функции семьи;

- игрушку в традиционной культуре. Ее виды, способы изготовления;

Метапредметные:

- уметь планировать, выбирать способ решения задач в исследовательской деятельности;

- уметь самостоятельно работать по схемам, получать новые знания;

- владеть навыками саморегуляции;

- осуществлять самостоятельный поиск  информации в представленном перечне информационных онлайн-платформ, контентах, сайтах.

Личностные:

- изготовить куклу с различных материалов;

- изготовить игрушек из помпонов;

- изготовить игрушку в технике «мотанка»;

- уметь выкраивать детали;

- изготовить панно в технике «изонить»

- знать основные приемы плетения из трикотажных ленточек, отработка навыков плетения;

- уметь работать с шаблонами;

- развиты навыки рукоделия воображение, логическое мышление.

  По окончании второго года обучения учащиеся будут знать, уметь:

Предметные:

- знать исторические промыслы и ремёсла Кубани;

- виды вышивок, назначение вышитых изделий, виды орнаментов, применяемых в вышивке;

- цветовую гамму вышивки Кубанского казачества;

- роль и функция рушника в жизни населения Кубани;

- владеть вязанием крючком, как наиболее доступным видом рукоделия;

Метапредметные:

- уметь самостоятельно планировать и осуществлять свои действия, развивая творческие способности;

- уметь обобщать и делать выводы, воспроизводить замысел исследования в законченный творческий предмет: проект или модель – изделия;

Личностные:

- вывязывать различные петли: набор воздушных петель, полустолбик, столбик без накида, с накидом;

- выполнять изделие (салфетку, платочек) в технике «вязание по кругу»;

- уметь вышивать по схемам;

- уметь выполнить вышивку по образцу (лентами, крестиком, гладью).

Особые условия проведения

Принимаются все желающие без ограничений. Возможно зачисление в группы детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

Материально-техническая база

Перечень оборудования, инструментов и материалов: ноутбук, мультимедийный проектор.

Методическое обеспечение (дидактический материал): образцы изделий художественных промыслов Кубани.

Стоимость

Обучение ведется на бюджетной основе.