Дополнительная общеобразовательная программа «Юных натуралистов»

Программа направлена на учебно-познавательную деятельность и на результат, который получается при решении практической или теоретической проблемы. Занятия предусматривают активное проявление знаний, умений обучающихся, осознание значимости экологических знаний, их ценности. Знакомство с животными и растениями родного края. Благодаря данной программе у обучающихся продолжит развиваться познавательный интерес к экологии, чувство сопричастности к общему делу каждого члена объединения.

Педагоги

Коротья Владимир Вячеславович

Содержание программы

I. Вводное занятие

(всего 2 часа: теория 2ч)

Ознакомление кружковцев с деятельностью «Юных натуралистов». Ознакомление с животными живого уголка СЮН. Ознакомление с растительностью СЮН.

II. Осень в природе

(всего 14 часов: теория 2ч, практика 12ч)

Сезонные признаки осени.
Сбор урожая.
Наблюдение за изменением погоды в осенний период.

III. Осенние работы на учебно-опытном участке

(всего 6 часов: практика 6ч)

Заготовка корма.
Удаление пожнивных остатков.
Осенняя вспашка и перекопка участка.

IV. Осенние работы в уголке живой природы

(всего 8 часов: практика 8ч)

Праздник урожая;
Сбор осенней коллекции растений для гербария;

V. Зима как сезонное явление природы.

(всего 20 часов: теория 12ч, практика 8ч)

Свойства снега, льда, строение отдельных снежинок;
Физиологическое состояние животных зимой;
Зимняя спячка животных, сравнение;

VI. Птицы весной.

(всего 6 часов: практика 6ч)

Изготовление скворечников.
Развешивание скворечников.
Наблюдение за скворечниками

VII. Весна в природе.

(всего 12 часа: теория 4ч, практика 8ч)

Перелетные птицы.
Весна – пора пробуждения природы.
Изготовление кормушек.

VIII. Итоговые занятия.

(всего 4 часов: практика 4ч)

Оформление дневников наблюдения.
Итоговое занятие.

 Всего за год 72 часа

Цели программы

Формирование личности учащихся через дополнительные знания о многообразии растительного и животного мира.

Результат программы

Программа предполагает что учащийся будет знать:

  • получены дополнительные знания о птицах;
  • расширены знания учащихся о лесе и его обитателях;
  • о сезонных изменениях в природе

Программа предполагает что учащийся будет уметь:

  • наблюдать, анализировать, сравнивать и выделять существенные признаки явления природы;
  • применять полученные знания и умения при выполнении исследовательской деятельности; оформлять результаты и делать выводы из исследования;

Программа предполагает воспитание у учащихся:

  • воспитана экологическая этика;
  • воспитана любовь и бережное отношения к природе;

  • воспитаны чувства коллективизма, товарищества;

Особые условия проведения

Программа не имеет ограничений по состоянию здоровья

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение:

– наличие кабинета с 12-ю посадочными местами;

– учебные столы не менее 6 шт.;

– стульев 12 шт.;

– освещение кабинета ивозможность проветривания (должно удовлетворять требованиям СанПиНа);

– в кабинете должна быть доска для работы мелом, полки для демонстрации наглядных пособий;

– центр кабинета свободен и служит для проведения игр, физкультминуток, коллективных творческих игр – тренингов.