Школа юного художника 1 ступень (образцовая студия)

Обучение техническим приемам художественного ремесла выступает в органичной связи с обогащением образных представлений детей, развитием их фантазий, воображения, ассоциативного мышления.

Программа является модульной и состоит из 4 ступеней, что позволяет учитывать разные психофизические особенности, творческие интересы ребенка и, в дальнейшем, темп его творческого роста и уровень личных достижений. По мере освоения 1 ступени ребёнок, проявив способности и желание обучаться далее, переходит на 2 ступень. Затем, освоив программу 2 ступени, переходит на 3 ступень. И только, проявив способности и желания далее осваивать навыки изобразительного искусства, желающие поступать в средние и высшие учебные заведения по этому направлению, переходят на 4 ступень обучения по программе профессионально – ориентированной (академический рисунок, академическая живопись, композиция). 

В летний период ребенок может продолжать своё обучение по краткосрочной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе художественной направленности «ДПИ- лето», являющейся дополнительным модулем к программе «Школа юного художника».

преподаватели

Харченко Людмила Викторовна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, награждена грамотой Министерства образования и науки РФ, преподаватель предмета «Декоративно-прикладное искусство», руководитель студии "Школа юного художника".

Васина Надежда Фёдоровна, педагог дополнительного образования высшей  квалификационной категории, член Союза Художников Кубани, преподаватель предметов «Живопись». Опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Шаврина Маргарита Александровна, педагог дополнительного образования высшей  квалификационной категории, член Союза Художников Кубани,преподаватель предмета «Декоративно-прикладное искусство». Почетный работник Общего образования РФ.

Выпускники студии «Школа юного художника» являются студентами профильных колледжей и высших учебных заведений Сп. Петербурга, Анапы, Ростова. Краснодара: КубГУ (Худ.граф), КГИК, факультет Дизайна, изобразительного искусства и гуманитарного образования, Сельхоз. Академия, факультет "Строительство и архитектура.«

Учащиеся студии «Школа юного художника» являются лауреатами и победителями городских, краевых и всероссийских конкурсов.

Расписание

периодичность занятий – 2 раза в неделю по 2 часа

Содержание программы

 

(1 год обучения) – 144 часа

ЖИВОПИСЬ ДЕКОРАТИВНАЯ. – 72 часа

1. Пленэр – 8 часов

2. Беседа о живописи. Оборудование живописца. Материалы – 4 часов

3. Приемы работы с акварелью: отмывка, лессировка, по сырому. Упражнения – 12 часов.

4. Знакомство с краской и приемами работы гуашью – 4 часа

5. Новогодняя композиция (набрызг) – 4 часа

6. Приемы работы цветными карандашами, фломастерами, восковыми мелками – 8 часов

7. Характеристики цвета. Упражнения – 6 часов

8. Композиция Весна, Весёлый кактус, Сказочный пенёк, Портрет мамы – 14 часов

9. Акварель. С натуры – фрукты, цветы – 8 часов

10. Нетрадиционные способы рисования. Печатка. Декоративное дерево – 8 часов

11. Просмотр – 4 часа

ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО. – 72 часа

1. Пленэр – 8 часов

2. Декоративно-прикладное искусство. Знакомство с материалами – 2 часа

3. Изготовление композиций, поделок, картин, бижутерии... из пластилина – 30 часов

4. Изготовление поздравительных открыток, сувениров – 12 часов

5. Композиция на свободную тему – 8 часов

6. Лепка из теста, роспись – 8 часов

7. Просмотр – 4 часа

 

(2 год обучения) – 144 часа

ЖИВОПИСЬ ДЕКОРАТИВНАЯ. – 72 часа

1. Пленэр – 8 часов

2. Акварель. Отработка приемов. Осенний букет.- 10 часов

3. Рисунок овалов. С натуры (простые предметы, чучело птицы..)- 10 часов

4. Гуашь. Овощи, фрукты, натюрморт декоративный – 12 часов

5. Орнаменты: геометрический, растительный, зооморфный.- 12 часов

6. Композиция на свободную тему – 10 часов

7. Декоративный натюрморт, самостоятельно составленный. Контрольная работа – 6 часов

8. Просмотр – 4 часа

ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО. – 72 часа

1. Пленэр – 8 часов

2. Знакомство с материалами, используемыми на занятиях – 2 часа

3. Декоративные панно, мини-картинки – 16 часов

4. Знакомство с формообразованием оригами. Изготовление  сувениров – 8 часов

5. Виды аппликации. Декорирование рамок и тарелок. Декупаж – 24 часа

6. Композиция на свободную тему – 6 часов

7. Композиция в материале по выбору. Контрольная работа – 4 часов

8. Просмотр – 4 часа

 

Краткосрочная программа «ДПИ- лето»

Раздел 1. Традиционные и нетрадиционные художественные и декоративно-прикладные техники - 32 часа

Раздел 2. Итоговые занятия, просмотр - 4 часа

Итого - 36 часов

 

Цели программы

Создание условий для формирования и развития творческих способностей учащихся средствами ИЗО и ДПИ; выявление, развитие и поддержка одаренных детей

Результат программы

- развитие образного мышления, художественного вкуса, чувства ритма, цвета, пространства

- воспитание стремления к творческой деятельности самостоятельности, активности, аккуратности

- овладение  практическими умениям и навыкам работы в различных техниках декоративно-прикладного творчества – создание аппликаций, лепке из пластилина и соленого теста, конструирование из бумаги
- овладение основами изобразительной грамоты,  приемами работы различными графическими материалами, техническими приемам работы  в техниках акварели, гуаши, карандаша и фломастера

Особые условия проведения

Дети  принимаются  по тестированию и собеседованию=

Группы формируются не только с учетом возрастных особенностей, но и с учетом талантливости обучающегося – по результатам тестирования и подготовленности (наличие документа, подтверждающего обучение в доп. образовании по профилю).

 

Материально-техническая база

 

  • занятия проводятся в просторных классах с хорошим освещением, досками и водопроводом;
  • классы оборудованы мольбертами, столами, стульями, табуретами, постановочными столами, планшетами и пр.;
  • натюрмортный фонд – для постановочных заданий используются драпировки, предметы утвари, муляжи и прочий реквизит;
  • для занятий дети пользуются материалами (пластилин, бумага, краски, кисти, ножницы, ткани, нитки, клей и т. д.)
  • на занятиях используются репродукции, различные методические пособия,
  • учащиеся имеют возможность просматривать и анализировать работы из архивного фонда ИЗО-студии, выполненные учащимися предыдущих лет.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе с возможностью использования  сертификат ПФДО

Видео