ДООП "Промышленный дизайн" Староминский район

Программа оказывает содействие в развитии инженерного мышления учащихся, формирует у них компетенции в общетехнических и точных науках и развивает практические умения и навыки в области робототехники и промышленного дизайна.

преподаватели

Зуева Валентина Юрьевна

Содержание программы

Тема 1. Проект в промышленном дизайне

Промышленный дизайн в


Этапы дизайнерского проектирования

Формирование идей
 

 

Методика проектирования
 
Тема 2 Скетчинг

Знакомство     с     культурой     подачи проектных      материалов.      Основы перспективы и теории теней, построение тел вращения

1.2.2
Основы объема с помощью светотени. Техники скетчинга

1.2.3.
Передача разных материалов и фактур поверхностей

Цели программы

Цель дополнительной общеобразовательной программы – развитие инженерных компетенций учащихся через организацию проектной деятельности в процессе обучения разработке, программированию и прототипированию различных роботов.

 

1.        Предметные задачи:

·          ввести учащихся в проектную деятельность;

·          формировать фундаментальные теоретические знания в области промышленной робототехники и промышленного дизайна;

·          выработать навык применения инженерных знаний и навыков в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и групповых проектов и при дальнейшем освоении будущей профессии;

·          формировать навык программирования на графических языках;

·          формировать навык конструирования;

·          формировать навык 3D-моделирования;

·          формировать навык самостоятельного поиска информации в предложенном перечне информационных ресурсов и онлайн-платформ, а также на специализированных сайтах и форумах;

·          развивать способность к самоанализу и оптимизации собственной деятельности.

 

2.        Личностные задачи:

·          воспитывать уважительное отношение к труду, окружающим людям, технологической среде, чувство гордости за собственные достижения и достижения отечественной науки и техники;

·          формировать способности к самостоятельной и командной работе.

 

3.        Метапредметные задачи:

·          формировать устойчивый интерес к инженерным дисциплинам;

·          формировать мотивацию к учёбе и творческому развитию;

·          формировать навыки управления проектами и публичных выступлений по инженерной тематике.

Результат программы

1.1.          Планируемые результаты обучения

 

В результате освоения программы учащиеся должны получить следующие результаты:

 

Предметные результаты:

·          опыт разработки собственных инженерных проектов;

·          знать основные термины, принципы работы некоторых систем в инженерной области;

·          опыт применения инженерных знаний и навыков в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и групповых проектов и при дальнейшем освоении будущей профессии;

·          развить навыки программирования на графическом языке;

·          развить навыки конструирования;

·          развить навыки 3D-моделирования;

·          освоить навык самостоятельного поиска информации в предложенном перечне информационных ресурсов и онлайн-платформ, а также на специализированных сайтах и форумах;

·          практика самостоятельного анализа и оптимизации собственной деятельности.

Личностные результаты:

·          уметь преодолевать трудности и доводить проект до конца, сохранять мотивацию к работе до получения результата;

·          уметь работать в команде, понимать других учащихся, использовать методы нетворкинга.

Метапредметные результаты:

·     иметь устойчивый интерес к инженерным дисциплинам;

·     иметь мотивацию к учёбе и творческому развитию;

·     обладать навыками управления проектами и публичных выступлений по инженерной тематике.

 

Особые условия проведения

Программа на бюджетной основе

Материально-техническая база

Персональный компьютер
15
Интернет
15
Интерактивный экран
1
Монитор 22- 24
15
Офисное программное обеспечение
15
Флипчарт
1
Бумага А3
15
Набор маркеров B `COPIC` (72 шт.)
2
Простой карандаш
15
Набор черных гелевых ручек
3
 

Наименование
Кол-во
 

Стоимость

Бюджетная ( бесплатная)