- Главная
- Направления
- Техническая
- Начальное техническое моделирование
- ДООП "Промышленный дизайн" Староминский район
ДООП "Промышленный дизайн" Староминский район
Программа оказывает содействие в развитии инженерного мышления учащихся, формирует у них компетенции в общетехнических и точных науках и развивает практические умения и навыки в области робототехники и промышленного дизайна.
преподаватели
Зуева Валентина Юрьевна
Содержание программы
Тема 1. Проект в промышленном дизайне
Промышленный дизайн в
Этапы дизайнерского проектирования
Формирование идей
Методика проектирования
Тема 2 Скетчинг
Знакомство с культурой подачи проектных материалов. Основы перспективы и теории теней, построение тел вращения
1.2.2
Основы объема с помощью светотени. Техники скетчинга
1.2.3.
Передача разных материалов и фактур поверхностей
Цели программы
Цель дополнительной общеобразовательной программы – развитие инженерных компетенций учащихся через организацию проектной деятельности в процессе обучения разработке, программированию и прототипированию различных роботов.
1. Предметные задачи:
· ввести учащихся в проектную деятельность;
· формировать фундаментальные теоретические знания в области промышленной робототехники и промышленного дизайна;
· выработать навык применения инженерных знаний и навыков в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и групповых проектов и при дальнейшем освоении будущей профессии;
· формировать навык программирования на графических языках;
· формировать навык конструирования;
· формировать навык 3D-моделирования;
· формировать навык самостоятельного поиска информации в предложенном перечне информационных ресурсов и онлайн-платформ, а также на специализированных сайтах и форумах;
· развивать способность к самоанализу и оптимизации собственной деятельности.
2. Личностные задачи:
· воспитывать уважительное отношение к труду, окружающим людям, технологической среде, чувство гордости за собственные достижения и достижения отечественной науки и техники;
· формировать способности к самостоятельной и командной работе.
3. Метапредметные задачи:
· формировать устойчивый интерес к инженерным дисциплинам;
· формировать мотивацию к учёбе и творческому развитию;
· формировать навыки управления проектами и публичных выступлений по инженерной тематике.
Результат программы
1.1. Планируемые результаты обучения
В результате освоения программы учащиеся должны получить следующие результаты:
Предметные результаты:
· опыт разработки собственных инженерных проектов;
· знать основные термины, принципы работы некоторых систем в инженерной области;
· опыт применения инженерных знаний и навыков в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и групповых проектов и при дальнейшем освоении будущей профессии;
· развить навыки программирования на графическом языке;
· развить навыки конструирования;
· развить навыки 3D-моделирования;
· освоить навык самостоятельного поиска информации в предложенном перечне информационных ресурсов и онлайн-платформ, а также на специализированных сайтах и форумах;
· практика самостоятельного анализа и оптимизации собственной деятельности.
Личностные результаты:
· уметь преодолевать трудности и доводить проект до конца, сохранять мотивацию к работе до получения результата;
· уметь работать в команде, понимать других учащихся, использовать методы нетворкинга.
Метапредметные результаты:
· иметь устойчивый интерес к инженерным дисциплинам;
· иметь мотивацию к учёбе и творческому развитию;
· обладать навыками управления проектами и публичных выступлений по инженерной тематике.
Особые условия проведения
Программа на бюджетной основе
Материально-техническая база
Персональный компьютер
15
Интернет
15
Интерактивный экран
1
Монитор 22- 24
15
Офисное программное обеспечение
15
Флипчарт
1
Бумага А3
15
Набор маркеров B `COPIC` (72 шт.)
2
Простой карандаш
15
Набор черных гелевых ручек
3
Наименование
Кол-во
Стоимость
Бюджетная ( бесплатная)