- Главная
- Направления
- Техническая
- Летние программы
- ДООП «Занимательная робототехника»
ДООП «Занимательная робототехника»
Обучающиеся в занимательной форме знакомятся с основами робототехники, радиоэлектроники и программирования микроконтроллеров с нуля. Без сложных математических формул, через эксперимент, учащиеся постигают физику процессов, происходящих в роботах, включая работу двигателей, датчиков, источников питания и микроконтроллеров.
Отличительной особенностью данной программы от существующих является ее направленность не столько на конструирование и программирование LEGO-роботов, сколько на выработку у детей навыков командного решения поставленных и возникающих задач, создания правильной мотивации к достижению целей. Учащиеся в группах не являются конкурентами друг для друга, они учатся работать вместе, коллективно анализировать и сравнивать различные модели, искать методы исправления недостатков и использования преимуществ.
преподаватели
Каркач Сергей Николаевич
Содержание программы
Тема № 1. Вводное занятие, знакомство с конструктором (2 часа).
Теория: Среда конструирования, принципы работы с конструктором.
Практика: Знакомство с деталями, типами деталей. Работа со средой конструирования.
Тема № 2. Контроллер EV3, способы программирования и его возможности (2 часа).
Теория: Программы, алгоритмы, их виды.
Практика: Составление небольшой программы для закрепления изученного материала.
Тема № 3. Двигатели и датчики, создание простейшей модели робот (2 часа).
Теория: Двигатели, датчики, изучение функций.
Практика: Самостоятельная работа по закреплению изученного материала.
Тема № 4. Датчик касания, создание робота-сумо (2 часа).
Теория: Датчик касания, использование в роботе.
Практика: Самостоятельная работа по созданию робота сумо.
Тема № 5. Создание робота с датчиками звука и гироскопическим датчиком (2 часа).
Теория: Датчики звука и гироскоп, использование в роботе.
Практика: Самостоятельная работа по созданию робота с датчиком расстояния.
Цели программы
Целью программы является раскрытие интеллектуального и творческого потенциала детей с использованием возможностей робототехники, обеспечивающей мотивацию, поддержку индивидуальности, и позитивную социализацию детей, через познавательно-исследовательскую деятельность, игру, общение и другие формы активности.
Результат программы
В результате освоения программы учащиеся должны получить следующие результаты:
Предметные:
· сформированы знания, умения и навыки в области технического конструирования;
· научены выстраивать свою деятельность согласно условиям (конструировать по условиям, по образцу, по чертежу);
· научены создавать простейшие конструкции, модели по готовым схемам сборки и эскизам.
Личностные:
· сформированы мотивации к изобретательству и созданию собственных роботизированных систем;
· сформирован познавательный интерес к технике;
· развиты навыки культуры общения и поведения.
Метапредметные:
· развиты умения ориентироваться в своей системе знаний: отличить новое от уже известного;
· научены самостоятельно приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся.
Материально-техническая база
Перечень оборудования:
· сетевое оборудование;
· персональный компьютер с выходом в сеть Интернет;
· программное обеспечение Lego EV3;
· базовый набор Lego EV3;
· ресурсный набор Lego EV3;
· принтер;
· проектор с экраном или интерактивная доска;
· ноутбуки.