ДООП "Считай - ка"

Программа «Считай-ка" дает возможность каждому ребенку попробовать свои силы в освоении нового знания путем самостоятельного анализа, сравнения, выявления существенных признаков, выбрать свой темп, чтобы продвигаться вперед с постоянным успехом.

преподаватели

Букша Алевтина Андреевна, педагог дополнительного образования

Брилева Елена Александровна, педагог дополнительного образования, имеет первую квалификационную категорию

Содержание программы

ТЕМА 1. Вводное занятие.

Теоретическое занятие:  «Знакомство с числами и цифрами».

ТЕМА 2. Ориентирование по времени.

Теоретическое занятие: «день, ночь, неделя, месяц, год, век».

Практическое занятие: Закрепление пространственных и временных понятий.

ТЕМА 3. Числа от «1» до «10».

Теоретическое занятие: Откуда взялись числа? Цифра 1, состав числа«1». Цифра 2, состав числа «2». Цифра 3,состав числа «3». Цифра 4, состав числа «4». Цифра 5,состав числа «5». Цифра 6, состав числа «6». Цифра 7,состав числа «7».  Цифра 8, состав числа «8». Цифра 9,состав числа «9». Цифра 0, состав числа «0».  Цифра 10, состав числа «10». Понятие «один», «много». Переместительное свойство сложения. 

Практическое занятие: Закрепление знаний о числах  и  цифрах,  порядковом счете, счет по образцу, математические загадки, прямой и обратный счет, сложение и вычитание в пределах 10.

ТЕМА 4.  Геометрические понятия: точка, отрезок, линия, луч и угол.   Теоретическое занятие: Формирование понятия о линиях: прямой, кривой, ломанной. Формирование представлений о бесконечности прямой линии. Формирование представлений о незамкнутой и замкнутой ломанной. Кривой линий. Линий и точек – их взаимном расположении. Знакомство с единицей измерения длины – сантиметр, линейкой.  Формирование понятий о луче и отрезке. Сходство и различия между прямой, лучом, отрезком.  Знакомство с понятием «Луч», «угол».

Практическое занятие: Построение отрезка, равного заданной длины при помощи чертёжной линейки.  Игры «Слушай и рисуй», «Строители», «Кто быстрее построит мост через реку».  Выполнение задания  в  тетради «Знакомство с геометрией».

ТЕМА 5. Составление и решение задач.

Теоретическое занятие:  задачи на сложение, вычитание, задачи с понятием «больше», уравнение со знаком «больше», задачи с понятием «меньше», уравнение со знаком «меньше».

Практическое занятие: Решение простых задач на сложение и вычитание.

ТЕМА 6. Закрепление материала. 

Теоретическое занятие: Игра – путешествие в страну Математику.

Практическое занятие: Закрепление материала.

Цели программы

Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста.

Результат программы

Образовательные (предметные):

ü уметь писать цифры от 1 до 10.

ü иметь представление о числах и цифрах от 0 до 10 на основе сравнения двух множеств.

ü считать по образцу и названному числу в пределах 10.

ü сравнивать группы разнородных предметов.

ü отгадывать математические загадки.

ü записывать решение задачи (загадки) с помощью математических знаков, цифр, чисел.

ü правильно использовать и писать математические знаки +, -, =.

ü сравнивать количество предметов и записывать соотношения при помощи знаков и цифр.

ü решать логические задачи.

ü считать в пределах 10 в прямом и обратном порядке.

Особые условия проведения

Данная программа предназначена для детей в возрасте 6 -7 лет. Занятия проходят в группах до 15 человек, в группе могут заниматься как мальчики так девочки без требований к подготовке.

Материально-техническая база

ü столы ученические;

ü стулья ученические;

ü доска;

ü шкаф и стеллаж для хранения дидактических материалов;

ü стол, стул для педагога;

ü наглядное пособие для учащихся иллюстрации, картинки, методическая литература,

ü магнитофон, мультимедийная аппаратура.