«Синяя птица»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Синяя птица» реализуется в социально-педагогической направленности и ориентирована на приобретение и совершенствование знаний по французскому языку.

Чтобы разнообразить теоретический материал, сделать его живым, интересным в программу «Синяя птица» включены большое количество стихотворного и рифмованного материала, страноведческий материал, инсценировки, скетчи, игры-драматизации, песенный материал, участие ребят в праздниках франкофонии, в неделях французского языка обусловливает новизну программы.

 

преподаватели

Пахно Светлана Ивановна

Специализация: французский язык

Стаж работы: 36 лет

Квалификационная категория: высшая

Звание: Заслуженный учитель Кубани, методист

 

Профессиональная деятельность:

-преподавание в средних школах Узбекистана, Украины, Кабардино-Балкарии

-работа на кафедре французского языка Андижанского института иностранных языков в Узбекистане.

-сотрудничество с кафедрой французского языка факультета романо-германской филологии Кубанского государственного университета; ежегодное активное участие воспитанников в мероприятиях факультета РГФ, и получение дипломов и грамот «За активное участие в мероприятиях, посвящённых празднованию Международного дня франкофонии» (март 2010г. −2016г.), участие в мероприятии-концерте «Детство-юность-транзит» (май 2011г.), «За активное участие в заседании Круглого стола по теме «Франция в тарелке»(май 2014г.). с участием французских студентов.

-стажировка в г. Виши во Франции (1-26.07.2002г.) по направлениям:

1) Раннее обучение французского языка как иностранного;

2) Панорама современной французской песни; видеоклипы при обучении иностранному языку.

 

Участие в международных педагогических конкурсах:

- Диплом 2 место в 5-ом Всероссийском конкурсе методических разработок «Калейдоскоп средств, методов и форм» (10.10.2015г.);

- Диплом 3место в 1 Всероссийском педагогическом конкурсе «Профессиональный рост» в номинации «Методические разработки» (октябрь 2015г.);

- Диплом Победителя (2место) Международного творческого конкурса «Время знаний» в номинации «Открытый урок» (октябрь 2015г.)

 

Безродная Галина Евгеньевна

Специализация:французский язык

Стаж работы в МЭЦ: 13 лет

Педагогический стаж: 38 лет

Квалификационная категория: высшая

Профессиональная деятельность:

-Работа переводчиком в Алжире.

-Имеет диплом DALF.

-По приглашению дважды жила во Франции.

-Выпустила совместно с Центром французского языка методические пособия: «Париж в песне», «История Парижа», «Моя Франция», «Школьные праздники французского языка», "Читаем с удовольствием".

-Вела спецкурс "История Франции".

-Участник педагогических конференций, семинаров (есть печатные работы: Песня на занятиях французского языка с дошкольниками, Значение жестикуляции в обучении дошкольников, Применение мультимедийного комплекса на занятиях и др.).

Курсы повышения квалификации:

-курсы повышения квалификации при Посольстве Франции в России;

-курсы повышения квалификации на французском языке международного уровня «С1» по теме «Французский язык в современном мире» (февраль 2018 г. Москва).

Содержание программы

Программа "Синяя птица" - 342 часа

1 год обучения −108 часов (теории 52 часа, практики 56 часов)

Темы:

Речевой этикет.
Cемья, семейные отношения.
Описание личности.
Друзья, приятели.
Моё свободное время.
Вкусы и привычки
Клуб друзей
Мой рабочий день.
Профессии, увлечения.
Рабочий день французов.
Город, в котором мы живём.
Итоговое занятие.

Контроль знаний.

 

2 год обучения – 108 часов (теории 44 часа, практики 64 часов)

Темы:

 Приветствие. Рассказ о повседневных делах.
Рассказ о своём городе.
Моя страна – Россия.
Поговорим о прошлом.
Прошедший выходной.
Уикенд во Франции.
Впереди лето.
Каникулы.
Отдых во Франции.
В кругу друзей.
Итоговое занятие. Международный экзамен DELF.

 

3 год обучения – 108 часов (теории 51 часа, практики 57 часов)

ВТемы:

Повторяем, играя
Да здравствуют друзья!
Случайная встреча.
Приятного аппетита!
Вкусовые привычки.
Известные личности.
Знаменитые люди Франции.
Приключения и злоключения.
В путь за приключениями
Когда наступит завтра!
Моя будущая профессия.
Бедная планета!
Домашнее чтение. Гектор Мало."Без семьи"

Цели программы

Цели 1-го года обучения :

. овладение иноязычным общением на базовом уровне;

. увеличение объёма знаний о социокультурной специфике страны изучаемого языка;

. развитие и воспитание понимания важности изучения иностранного языка в современном мире.

Цели и задачи 2-го года обучения:

– формирование коммуникативной компетенции, то есть способности общения на изучаемом иностранном языке;

– развитие умений иноязычного общения – как непосредственного (со своими сверстниками, взрослыми, носителями языка ), так и опосредованного (с книгой, радио и т.д.)

Результат программы

Образовательные:

- уметь применять на практике лексико-грамматические знания в соответствии с программой (словообразование и сочетаемость слов, употребление частей речи, антонимы, синонимы, идиоматические выражения, использование словаря, толкование слов);

- научиться вести диалоги и строить монологические высказывания в пределах пройденных тем (согласно тематических планам);

- освоить основные грамматические правила и могут дать пример их применения на практике.

Личностные:

- формирование общественной активности личности; умение работать в коллективе;

-формирование осознания исполнительской дисциплины, воспитание требовательности к себе, необходимость быть точным и организованным;

Метапредметные:

-воспитание потребности в саморазвитии, самостоятельности, самоконтроля, ответственности;

- воспитание активности, аккуратности, собранности, дисциплины, усидчивости и трудолюбия.

Особые условия проведения

Необходимо предоставить справку от педиатра о состоянии здоровья ребёнка, об отсутствии эпидзаболеваний по месту жительства.

Материально-техническая база

Группы занимаются в специально отведённых кабинетах, оборудованных компьютерами, телевизорами, электронными досками для использования на занятиях аудио-, фото-, видео-, интернет-источников. Программа дополнена раздаточным материалом по основным темам обучения, аудио, видеоматериалами на французском языке. На занятиях широко используются следующие наглядные средства обучения: предметы (игрушки), картинки, предметные карточки, наборы цифр, букв, лексические карточки, фонетические карточки, тематические игры, лото, куклы-марионетки, кассы букв и слогов, ТСО (аудио, видеосредства, интернет-источники); рифмованный, песенный материал, детские книжки с картинками; подвижные игры, маски, атрибуты к играм, песни-инсценировки.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе.

Видео