Реализация программы с помощью выразительных средств театрального искусства, таких как интонация, мимика, жест, пластика, походка, не только знакомит с содержанием определенных литературных произведений, но и учит детей воссоздавать конкретные образы, глубоко чувствовать события, взаимоотношения между героями этого произведения. Театральная игра способствует развитию детской фантазии, воображения, памяти, всех видов детского творчества (художественно-речевого, музыкально-игрового, танцевального, сценического) в жизни школьника. Одновременно способствует сплочению коллектива, расширению культурного диапазона учеников и учителей, повышению культуры поведения.
Летом дети имеют много свободного времени. Досуг - это возможность что-то сделать или чего-то достичь. Театральная деятельность является тем положительным фактором, который позволяет детям попробовать различные роли как освоение и познание окружающей действительности. Основной язык театрального искусства – действие, основные признаки: диалог и игра, понимаемые в самом широком смысле. Эти особенности делают театральное искусство очень близким для детей.
преподаватели
Петров Владимир Петрович, педагог дополнительного образования
Расписание
Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 академических часа
Содержание программы
1. Вводное занятие 2 часа
(теория: 1 час, практика: 1 час)
2. Актерские тренинги 2 часа
(практика: 2 часа)
3. Пластические тренинги 2 часа
(практика: 2 часа)
4. Театральная игра 2 часа
(практика: 2 часа)
5. Игровая программа 4 часа
(практика: 4 часа)
6. Подготовка к мероприятиям 2 часа
(теория: 1 час, практика: 1 час)
7. Итоговое занятие 2 часа
(практика: 2 часа)
Цели программы
Создание условий для развития личности ребенка на основе приобретаемых театрально-исполнительских знаний, умений, навыков
Результат программы
Предметные:
- имеют представление о театре как о виде искусства;
- развиты артистические, эмоциональные качества детей;
- умеют взаимодействовать с партнером.
Личностные:
- развита готовность и способность к реализации своего творческого потенциала в театральной деятельности;
- развито трудолюбие, оптимизм, способность к преодолению трудностей, открытость миру, диалогичность.
Метапредметные:
- развито образное мышление, воображение, сформированы основы анализа своей деятельности;
- сформированы коммуникативные навыки сотрудничества с взрослыми и со сверстниками, принимают на себя ответственность за результаты своих действий;
- владеют вниманием, памятью, дисциплиной.
Особые условия проведения
не требуются
Материально-техническая база
Сцена, реквизит, костюмерная. Аудионоситель со входом для флешкарты, мультимедийный экран, проектор, ноутбук. Подборка аудио материалов для музыкального сопровождения занятий; наличие видеозаписей.
Стоимость
Программа реализуется на бюджетной основе