"Октава экстра"

В программе формируются интонационные навыки и навыки использования аккордов в аккомпанементе с осознанием их функциональной принадлежности и возможности транспонирования в другие тональности.

Она дает возможность детям усвоить музыкально-теоретические сведения через практику.   Свободное владение музыкальным материалом, способность транспонировать его в удобную тесситуру, легко ориентируясь в любой тональности, создаст образ уверенного интересного исполнителя, готового к импровизационным действиям на сцене. Поэтому при обучении внимание акцентируется на осознанном восприятии средств художественной выразительности и их применении в собственном творчестве, что способствует созданию более ярких и эмоциональных сценических образов на сцене.   

Ввиду наличия широкого возрастного диапазона и различной подготовленности обучающихся программа предполагает три модуля:

1 модуль – возраст от 8 до 9 лет;

2 модуль – от  10 до 11 лет;

3 модуль – от 12 до 14 лет.

преподаватели

Пиенко Людмила Михайловна - педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, "Почетный работник общего образования РФ". Победитель муниципального этапа XIII Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Мой лучший урок" (2018 г.). Педагогический стаж - 37 лет.

Расписание

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 3 академических часа.

Содержание программы

1 год обучения

 

Модуль 1

Раздел 1. Вводное занятие. Письменное тестирование - 1 час.
Раздел 2. Ритмические структуры - 6 часов.
Раздел 3. Чтение нот с листа - 4 часа.
Раздел 4. Работа на фортепиано - 3 часа.
Раздел 5.  Работа с музыкальными тренажерами онлайн - 2 часа.
Раздел 6. Итоговое занятие - 2 часа.

 

Итого по модулю 1 – 18 часов.

 

Модуль 2

Раздел 1. Вводное занятие. Письменное тестирование - 1 час.
Раздел 2. Ритмические структуры - 5 часов.
Раздел 3. Чтение нот с листа - 5 часов.
Раздел 4. Работа на фортепиано - 4 часа.
Раздел 5.  Работа с музыкальными тренажерами онлайн - 2 часа.
Раздел 6. Итоговое занятие - 1 час.

Итого по модулю 2 – 18 часов.

 

Модуль 3

Раздел 1. Вводное занятие. Тестирование. Письменная работа в тональности - 1 час.
Раздел 2. Ритмические структуры - 5 часов.
Раздел 3. Чтение нот с листа - 4 часа.
Раздел 4. Работа на фортепиано и гитаре - 5 часов.
Раздел 5.  Работа с музыкальными тренажерами онлайн - 2 часа.
Раздел 6. Итоговое занятие - 1 час.

Итого по модулю 3 – 18 часов.

 

Всего по программе - 18 часов.

Цели программы

Создание условий для формирования музыкальной памяти, мышления, творческих навыков, расширения музыкального кругозора.

Результат программы

Предметные результаты:

- для модуля 1:

будут знать:

-         звуковысотные соотношения в мелодии;

-        правила записи нот в скрипичном ключе;

-        характерные особенности жанров: песня, танец, марш;

-        основные метро-ритмические формулы;

-        понятия устойчивости и неустойчивости;

·         понятия: лад, такт, доли, затакт, паузы, фразы, предложения, период;

будут уметь:

- определять общий характер и образный строй произведения;
- интонировать одноголосную мелодию под аккомпанемент педагога;
-        воспроизводить заданный ритмический рисунок хлопками;

- для модуля 2:

будут знать:

-       ритмические структуры в размере 4 четверти;

-       некоторые ритмические особенности: затакт, пунктирный ритм, ритм с шестнадцатыми;

-        все простые диатонические интервалы, их количественную и качественную характеристики и их обращения;

-        трезвучия в ладу;

-       модели развития музыкального материала: секвенция, период повторного строения;

будут уметь:

-        слышать ступени, интервалы в ладу и от звука;

-        строить интервалы на инструменте;

-        интонировать одноголосную мелодию с листа в мажорных и минорных тональностях до трех знаков в размере 2-, 3- и 4 четверти;

-        слышать и воспроизводить пунктирный ритм;

-        транспонировать мелодию устно на заданную высоту;

 - для модуля 3:

будут знать:

-       4 вида трезвучий, их обращения;

-        виды септаккордов;

-        знаки во всех тональностях;

-        размеры 3 и 6 восьмых;

-        буквенное обозначение тональностей;

 -        понятие «родственные тональности», в том числе тональности первой степени родства;

-       модели развития музыкального материала: секвенция, отклонение, модуляция;

будут уметь:

-         слышать ступени, интервалы и трезвучия в ладу и от звука;

-        строить интервалы и трезвучия письменно и на инструменте;

-        интонировать одноголосную мелодию с листа;

-        слышать и определять тональные переходы;

-        слышать и воспроизводить ритмически верно синкопу и пунктирный ритм;

-        транспонировать мелодию устно и на инструменте на заданную высоту;

-        строить 4 вида трезвучий и все септаккорды от белых клавиш;

-        гармонизовать мелодии с помощью буквенной системы обозначения аккордов.

 Личностные результаты:

-         наличие эмоционально-ценностного отношения к искусству;-

-         реализация творческого потенциала в процессе коллективного (индивидуального) музицирования;

-         позитивная самооценка музыкально-творческих возможностей.

Метапредметные результаты:

-        продуктивное сотрудничество (общение, взаимодействие, работа в команде) со сверстниками при решении различных музыкально-творческих задач;

-         любознательный, активно и заинтересованно познающий мир посредством музыкального искусства;

-         владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной учебной и музыкально-творческой деятельности;

-       уважающий и принимающий художественные ценности общества;

-        готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки.

Особые условия проведения

В реализации программы участвуют дети, обучающиеся вокалу, игре на фортепиано и гитаре. 

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение:

- специальный кабинет (музыки); столы, стулья для педагога и учащихся.

Перечень оборудования, инструментов и материалов, необходимых для реализации программы:

- компьютер с выходом в сеть Интернет;

- фортепиано;

- музыкальные тренажеры онлайн;

- виртуальная фортепианная клавиатура.

Информационное обеспечение:

- нотный материал;

- аудиозаписи;

- музыкальные игры.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе.