Краткосрочная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Введение в программирование на языке Python» (далее - Программа) имеет техническую направленность. При ее реализации создаются условия для дальнейшего развития обучающихся в пределах разработки и в других отраслях программирования.
преподаватели
Корчагина Наталья Александровна, педагог дополнительного образования
Содержание программы
Введение. Знакомство с интегрированной средой, ввод и вывод данных. 2 часа.
Переменные, типы данных и операторы, операторы арифметики. 2 часа.
Условный оператор. Конструкция if-elif-else. 2 часа.
Циклы for, while. 2 часа.
Коллекции: множество, строки. 2 часа.
Коллекции: список, словарь, кортеж. 2 часа.
Функции. 2 часа.
Решение задач. 4 часа.
Цели программы
Создание условий для изучения методов программирования на языке Python для их использования в учебной и последующей профессиональной деятельности в различных предметных областях.
Результат программы
Предполагается, что к концу учебного периода учащиеся достигнут следующих результатов:
Образовательные:
· Получат представление о принципах разработки прикладного программного обеспечения, научатся основам работы с языком Python.
Метапредметные:
· Разовьется навык формулирования, оценки и постановки задач, сформируется критическое мышление.
Личностные:
· Учащиеся освоят принципы алгоритмического мышления.
Особые условия проведения
Запись на программу производится при помощи АИС "Навигатор"
Материально-техническая база
Занятия проводятся в специально выделенном для этих целей помещении, полностью соответствующем всем нормам санитарно-гигиенических требований. Учебный компьютерный класс состоит из 10-15 учебных мест и одного рабочего места – для преподавателя.
Перечень оборудования, необходимого для реализации программы
1. Компьютеры или ноутбуки, установленным пакетом офисных программ и возможностью выхода в Интернет, а также дистрибутивом среды разработки (10-15 рабочих мест) + 1 место педагога
2. Электронная доска
3. Ноутбук с установленным пакетом офисных программ и возможностью выхода в Интернет, а также дистрибутивом среды разработки.
4. Моноблочное интерактивное устройство
5. Аудиосистема
Информационное обеспечение
В процессе обучения используются тематические презентации, учебная литература, а также различная информация из ресурсов Интернет.