ДООП "Основы проектной деятельности"

Программа построена на  широком выборе учащимися направления деятельности, большим объемом самостоятельной работы. В отличии от  знакомство с методами исследований, с правилами постановки экспериментов, с дополнительными сведениями из различных областей деятельности человека, поиском проблемных моментов и способами их решения происходит в процессе создания собственного проекта. Такой подход обусловлен тем, что для ребенка наиболее привлекательна практическая часть. Необходимо отметить, что проектная и исследовательская деятельность коренным образом отличается от учебной. 

Данная программа реализуется в рамках работы летнего лагеря с дневным пребывание "Умелые руки"

преподаватели

Мартынюк Александр Владимирович, педагог дополнительного образования

Содержание программы

          В рамках реализации краткосрочного «Проектная деятельность» учащиеся смогут познакомиться с основами проектной работы, а те кто заинтересуются, смогут продолжить обучение в следующем учебном году.

Цели программы

Цель программы - трансформация процесса развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследовательских способностей в процессе саморазвития.

Результат программы

Выполненный проект в той или иной степени успешности.

Особые условия проведения

     Основная форма организации – индивидуальная. Работу в группах предусматривают разделы, посвященные общим вопросам организации деятельности, публичные выступления.

     Учитывая необходимость поиска информации по теме проекта допустима самостоятельная работа в библиотеке, сети Интернет, консультации со специалистами. В процессе подготовки текстовой части проекта, оформления наглядных пособий и демонстраций, учащиеся могут работать самостоятельно с отчетом руководителю о результатах с использованием современных систем коммуникации.

Материально-техническая база

Успешная реализация программы возможна при надлежащем обеспечении учащихся различными источниками информации: учебники, справочная и техническая литература (в том числе и устаревшая), доступ в сеть Интернет.

Вторым условием является надлежащее материально-техническое состояние кабинета для проведения занятий. Кабинет соответствует санитарно-гигиеническим условиям, иметь безопасную среду для работы, оснащен инструментами, приборами и материалами для изготовления макета (установки), проведения измерений, представления проектов. При первоначальном выборе темы проекта учащимся совместно с руководителем учитывается и возможности материально-технического обеспечения.

Стоимость

Программа ведется на бюджетной основе