«Звонкие голоса»

Обучение по программе «Звонкие голоса» базируется на применении эффективных прогрессивных методик, в числе которых методика комплексного музыкально-певческого воспитания. Данная образовательная программа своей целью ставит развитие музыкальных способностей учащихся, овладение ансамблевым пением, формирование музыкальной культуры личности как неотъемлемой части духовной культуры. 

преподаватели

Анашева Елена Павловна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории. Педагогический стаж −32 года. Заслуженный работник культуры Российской Федерации, Ветеран труда;

Дивина Азнив Нориковна. Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории. победитель краевых, всероссийских, международных конкурсов. Педагогический стаж – 26 лет.

Моисеева Анна Александровна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории. Педагогический стаж −10 лет. Победитель краевых, всероссийских, международных конкурсов. Награждена почетной грамотой Министерства образования и науки Краснодарского края. Победитель краевого этапа конкурса профессионального мастерства "Сердце отдаю детям".

 

Расписание

Занятия проводятся один раз в неделю по два академических часа (45 минут).

Содержание программы

1 год обучения

  1. Введение в программу (1 час: 1 практика)
  2. Разучивание музыкальных произведений.(43 часа: 43 практика)
  3. Концертно-исполнительская деятельность. (26 часов: 26 практика)
  4. Сводная репетиция ансамблей(36 часов: 36 практика)
  5. Итоговое занятие (2 часа: 2 практика)

Итого: 108 часов

2 год обучения

  1. Вводное занятие (1 час: 1 практика)
  2. Разучивание музыкальных произведений с пластическими движениями.(43 часа: 43 практика)
  3. Концертно-исполнительская деятельность. (26 часов: 26 практика)
  4. Сводная репетиция ансамблей(36 часов: 36 практика)
  5. Итоговое занятие (2 часа: 2 практика)

Итого: 108 часов

3 год обучения

  1. Вводное занятие (1 час: 1 практика)
  2. Разучивание музыкальных произведений с элементами актерской игры.(43 часа: 43 практика)
  3. Концертно-исполнительская деятельность. (26 часов: 26 практика)
  4. Сводная репетиция ансамблей(36 часов: 36 практика)
  5. Итоговое занятие (2 часа: 2 практика)

Итого: 108 часов

4 год обучения

  1. Вводное занятие (1 час: 1 практика)
  2. Разучивание вокальных номеров.(43 часа: 43 практика)
  3. Концертно-исполнительская деятельность. (26 часов: 26 практика)
  4. Сводная репетиция ансамблей(36 часов: 36 практика)
  5. Итоговое занятие (2 часа: 2 практика)

Итого: 108 часов

5 год обучения

  1. Вводное занятие. Охрана детского голоса в период его мутации. (1 час: 1 практика)
  2. Разучивание и постановка музыкальных произведений.(43 часа: 43 практика)
  3. Концертно-исполнительская деятельность. (26 часов: 26 практика)
  4. Сводная репетиция ансамблей(36 часов: 36 практика)
  5. Итоговое занятие (2 часа: 2 практика)
    Итого: 108 часов

Всего: 540 часов

 

Цели программы

Освоение и совершенствование целого комплекса вокальных, ритмических умений и навыков, наиболее полная реализация детской фантазии и творческого потенциала.

Цель первого года обучения: содействие развитию у учащихся мотивации к творчеству через знакомство с основами вокального мастерства.

Цель второго года обучения: расширение знаний по вокальному мастерству и создание ситуации успеха для развития творческих способностей.

Цель третьего года обучения: освоение ансамблевого исполнения с использованием приобретенных вокальных и слуховых навыков.

Цель четвертого года обучения: развитие навыков сценической деятельности.

Цель пятого года обучения: совершенствование целого комплекса вокальных, ритмических умений и навыков в вокальном ансамбле.

Результат программы

1 год обучения

Предметные результаты:

  • овладеет первоначальными навыками и умениями вокальной техники;
  • будет применять певческое устойчивое дыхание на опоре, четкую и ясную артикуляцию;
  • достигнет ровности звучания голоса на протяжении всего диапазона, унисон и устойчивое двухголосие в ансамбле;
  • будет применять первоначальные навыки в художественной выразительности;
  • сможет работать с микрофоном.

Личностные результаты:

  • сформируется интерес к певческой деятельности и к музыке в целом;
  • сформируются навыки коллективной музыкальной деятельности;
  • сформируется интерес за вокальный коллектив, воли и дисциплины.

Метапредметные результаты:

  • сформируются такие качества, как внимательность, самодисциплина и настрой на успех в обучении;
  • сможет поставить конкретные цели и планомерно их осуществлять;
  • сможет четко выражать свои мысли при общении с педагогом и сверстниками.

 

2 год обучения

Предметные результаты:

  • овладеет основными навыками и умениями вокальной техники;
  • сможет применить на практике навыки ансамблевого двух и эпизодического трехголосия;
  • сможет использовать средства художественной выразительности в ансамбле.

Личностные результаты:

  • сформируется устойчивый интерес к занятиям эстрадным вокалом;
  • сформируется культура восприятия произведений, принадлежащих разным жанрам вокального искусства;
  • сформируется уважительное отношение к общечеловеческим ценностям, к уставу коллектива и образовательного учреждения.

Метапредметные результаты:

  • сформируются такие качества, как адекватная оценка своих знаний и умений;
  • сможет находить нужную информацию в различных источниках;
  • сможет уважительно относится к мнению и позиции других людей.

 

3 год обучения

Предметные результаты:

  • овладеет вокально-техническими приёмами эстрадного вокала;
  • сможет применять на практике навыки трехголосного пения в ансамбле;
  • сможет применять начальные навыки пения а-капелла;
  • сможет выявлять стилистические особенности произведения и применять навыки художественной выразительности исполнения.

Личностные результаты:

  • сформируются навыки в общении и сотрудничестве со сверстниками и взрослыми;
  • сформируется ответственное отношение к своим поступкам.

Метапредметные результаты:

  • сформируется умение применять освоенные знания на практике;
  • сможет правильно оценивать и корректировать собственные действия в сценической практике;
  • сможет выражать свои впечатления, высказывания, суждения.

 

4 год обучения

Предметные результаты:

  • овладеет различными приемами и техниками вокально-эстрадного мастерства;
  • сможет применять навыки многоголосного пения и пения а-капелла;
  • овладеет навыками эмоциональной свободы и физической раскрепощённости посредством актёрского тренинга и пластических этюдов.

Личностные результаты:

  • сформируются у учащихся ценностные ориентиры в области вокального искусства;
  • сформируется уважительное отношение к своему творчеству и творчеству других людей;
  • сможет самостоятельно решать различные исполнительские задачи.

Метапредметные результаты:

  • сможет работать по предложенному педагогом плану;
  • сможет корректировать собственные действия, адекватно оценивать свои знания и умения;
  • сформируется умение полно и точно выражать свои мысли;
  • сможет самостоятельно решать творческие задачи.

 

5 год обучения

Предметные результаты:

  • овладеет различными приемами и техниками вокально-эстрадного мастерства;
  • сможет применять навыки многоголосного пения и пения а-капелла;
  • сможет применять навыки самостоятельной, грамотной, осмысленной работы над своим голосом и репертуаром;
  • появятся самоконтроль и правильная оценка результатов деятельности.

Личностные результаты:

  • сформируются у учащихся чувства сопричастности и гордости за свой творческий коллектив;
  • сформируется ответственность за общий результат;
  • сможет применять приобретённые вокальные навыки в дальнейшей жизни.

Метапредметные результаты:

  • сможет преодолевать трудности в творчестве;
  • сможет самостоятельно осваивать применять в жизни приобретенные знания.

Особые условия проведения

Принимаются учащиеся без предварительной подготовки.

Программа может быть реализована как в очном, так и в дистанционном формате.На дистанционное обучение принимаются дети, проживающие на территории Краснодарского края.

Материально-техническая база

  • Помещение для занятий с хорошим освещением (естественным и электрическим светом), оборудованное необходимой мебелью (стульями для учащихся и столом, и стулом для педагога), зеркалами;
    необходимо наличие музыкального инструмента (фортепиано),
  • наличие фонограмм (минус),
  • звуко-усилительная аппаратура, микрофон.
  • специальные современные технические средства обучения (компьютер, монитор, флеш – карты, диски с видео-занятиями, мастер –классами, концертными программами ведущих артистов эстрады, специализированная литература).

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе.