Научно-технический прогресс диктует новые требования к содержанию и организации образовательного процесса. В образовательном пространстве информационно-коммуникационные технологии используются как средства интерактивного обучения, которые позволяют преодолевать интеллектуальную пассивность, повысить мотивацию, стимулировать познавательную активность детей. Применение интерактивного оборудования осуществляется в различных игровых технологиях.
Рисование 3Д ручкой – новейшая технология творчества, в которой для создания объёмных изображений используется нагретый биоразлагаемый пластик. Застывающие линии из пластика можно располагать в различных плоскостях, таким образом, становится возможным рисовать в пространстве. Во время занятий обучающиеся научатся проектировать, создавать различные изделия из пластика. В распоряжении детей будут предоставлены 3D ручки. С их помощью обучаемые могут изготовить плоскорельефные и объемные фигуры из пластика. Моделируемые объекты выстраиваются на основе чертежей, рисунков, подробных описаний и другой информации.
Повышенное внимание в программе уделяется возрастным особенностям развития психики детей с целью формирования мотивации деятельности в правильном соотношении: цель, мотивы и средства достижения цели.
преподаватели
Педагог дополнительного образования Иванов Виталий Денисович. Педагогический стаж – 1 год.
Расписание
Сроки реализации программы – 3 года:
Количество часов:
1-й год обучения – 144 часа (4 академических часа в неделю).
2-й год обучения – 216 часов (6 академических часов в неделю).
3-й год обучения – 216 часов (6 академических часов в неделю).
Содержание программы
Программа базового уровня, рассчитана на 1 год обучения.
1-й год обучения
1. Вводное занятие.
2. 3D ручка. Демонстрация возможностей, устройство.
3. Простое моделирование. Понятие о плоском и объемном рисовании.
4. Цвет. Сочетание цветов филамента.
5. Геометрическая основа строения формы предметов.
6. Теория: понятие основа предмета каркас.
7. Моделирование объемных предметов, состоящих из нескольких плоских деталей.
8. Объемно-пространственное моделирование.
9. Объемно-пространственное моделирование. Модели архитектуры.
10. Архитектурное сооружение.
11. Моделирование рисунка в воздухе.
12. Моделирование объемных животных.
13. Моделирование фигуры человека.
14. Проект как вид творческой деятельности обучающихся.
15. Защита проектов.
144 учебных часа
Цели программы
Формирование и развитие у обучающихся интеллектуальных и практических компетенций в области создания пространственных 3D моделей, а также освоение основных навыков по трехмерному моделированию.
Результат программы
Образовательные:
- сформировано целостное представление о 3д моделировании;
- обучающиеся ознакомлены с видами и типами пластика;
- сформировано целостное представление о 3D каркасном моделировании;
- обучающиеся ознакомлены с видами каркаса, типами пластика;
- сформированы навыки творческой, поисковой, проектной деятельности в изготовлении каркаса для работы и его использовании;
- обучающиеся ознакомлены с видами объемного моделирования и типами пластика;
- сформированы навыки творческой, поисковой, проектной деятельности.
Особые условия проведения
Особых навыков не требуется. Принимаются все желающие.
Материально-техническая база
- доска магнитно-маркерная;
- маркеры для доски;
- мультимедийное оборудование;
- компьютер, подключенный к сети Интернет;
- бумага белая формата А4;
- 3Д ручки;
- набор пластика для 3Д ручки;
- ножницы.
- коврик для рисования;
- карандаши;
- кусачки;
- 3D ручка;
- филамент;
- линейка, угольник;
- штангенциркуль.
Стоимость
Программа реализуется на бюджетной основе.