Работа на пленэре – это значительное расширение учебной, познавательной, практической и творческой деятельности обучающихся. Пленэрные задания способствуют формированию способности использовать знания, умения и навыки для самостоятельного решения практических задач и нацелены на формирование ключевых компетентностей у обучающихся.
В процессе пленэра обучающиеся сталкиваются с новыми задачами: изучением пейзажа, передачей большого пространства, работой с движущейся натурой. Программа предусматривает работу обучающихся по изучению окружающей среды, ее элементов, архитектуры. Помимо этого ребята подбирают натурный материал к будущим заданиям по композиции. Особое значение придается развитию у будущих дизайнеров наблюдательности, зрительной памяти, пространственного воображения и мышления.
преподаватели
Журкина Марина Юрьевна, педагог высшей квалификации, практикующий дизайнер, стаж работы 22 года
Содержание программы
1. Вводное занятие. Инструктаж по ТБ
Теория: знакомство с программой.
Практика: просмотр учебного фильма. Работа с референсом (природные формы)
2. Особенности работы на пленэре
Теория: Выбор ракурсных точек для рисования
Практика: рисунок природного объекта
3. Материалы и инструменты
Теория: материалы и инструменты для работы на природе. Обоснование выбора.
Практика: рисунок природного объекта разными материалами (по выбору)
4. Зарисовка, набросок, эскиз, скетч
Теория: назначение и различия
Практика: выполнение наброска перспективы улицы (сквера).
5. Техники работы акварелью
Теория: знакомство с техниками
Практика: исполнение массы листьев разными акварельными техниками
6. Смешанные техники
Теория: приемы исполнения имитации фактур дерева, камня, массы листьев.
Практика: передача материальности объекта.
7. Предмет и его окружение
Теория: выбор объекта для рисования с помощью композиционного окна. Понятие «малые архитектурные формы».
Практика: выполнение рисунка малых архитектурных форм (киоска, фонтана, скамейки с окружением)
8. Линейная перспектива
Теория: правила построения объектов в линейной перспективе
Практика: Построение фасада здания с натуры в линейной перспективе.
9. Группа предметов и их окружение
Теория: плановость изображения
Практика: рисование объекта архитектуры с окружением
10. Колорит произведения
Теория: понятие «колорит»
Практика: составление цветовой таблицы, ее использование
11. Угловая перспектива
Теория: правила построения объектов в угловой перспективе.
Практика: построение перекрестка улицы
12. Воздушная перспектива в архитектурной среде
Теория: понятие «воздушная перспектива»
Практика: построение перекрестка улицы с домами и движущимися объектами.
13. Воздушная перспектива в природной среде
Теория: изменение колорита по мере приближения и удаления объекта
Практика: рисование удаленных природных обьектов
14 .Способы объединения элементов
Теория: композиционные приемы объединения элементов
Практика: рисование участка парковой зоны с постройками
15. Детализация элементов
Теория: применение разных материалов для передачи мелких деталей
Практика: рисование природных объектов с подробной прорисовкой деталей
16. Заключительное занятие.
Теория: обсуждение работ.
Практика: оформление и размещение работ на выставке.
Цели программы
познакомить обучающихся с особенностями работы на открытом воздухе и развитие пространственного мышление через выполнение системы заданий
Результат программы
Учащийся должен знать:
- инструменты и материалы для пленэра
- техники исполнения набросков, зарисовок, скетчей и этюдов
- способы передачи глубины пространства на плоскости
- правила построения объектов в угловой и линейной перспективе
- свойства воздушной перспективы
- понятие «малые архитектурные формы»
Учащиеся должен уметь:
- выполнить рисунки объектов окружающей среды разными способами, техниками и инструментами
Особые условия проведения
Требуется предварительная подготовка по основам дизайна, знание правил построения объектов в угловой и линейной перспективе и свойств воздушной перспективы
Материально-техническая база
- материалы и инструменты для рисования
- подставки под бумагу
- демонстрационные и вставочные стенды