Футбол

Футбо́л (англ. football от foot «ступня» + ball «мяч») – командный вид спорта, в котором целью является забить мяч в ворота соперника ногами или другими частями тела (кроме рук) большее количество раз, чем команда соперника. В настоящее время самый популярный и массовый вид спорта в мире.

преподаватели

.Сеин Сергей Геннадьевич, образование высшее,Учебное заведение : «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма» Педагогический стаж 6 лет, 7 месяцев.

Гуськов Сергей Наильевич, образование высшее, педагогический стаж 12 лет, 5 месяцев.

Костюков Евгений Александрович, образование высшее,учебное заведение :«Армавирский государственный педагогический университет». Педагогический стаж 4 года.

Алексеев Владимир Александрович, образование высшее,учебное заведение:« Казахский институт физической культуры». Педагогический стаж 41 год,8 месяцев.

Чупринда Владимир Николаевич, образование высшее, учебное заведение :« Симферопольский государственный университет имени М.В. Фрунзе».Кандидат в Мастера спорта. Педагогический стаж 17 лет, 7 месяцев.

Расписание

На начальном этапе подготовки тренировки проводятся 2-3 раза в неделю,общее количество-6 часов в неделю. На последующих этапах количество часов и тренировок увеличивается.

Содержание программы

 

Учебный план тренировочных занятий на 46 недель.

1 год обучения

Теория и методика физической культуры и спорта-25

Физическая подготовка-113

Общая физическая подготовка-71

Специальная физическая подготовка-42

Избранный вид спорта-138

Технико-тактическая подготовка-110

Психологическая подготовка-8

Участие в соревнованиях и тренировочных сборах-14

Инструкторская и судейская практика-0

Восстановительные мероприятия и медобследование-2

Итоговая и промежуточная аттестация-4

Итого:276

2 год обучения

Теория и методика физической культуры и спорта-30

Физическая подготовка-164

Общая физическая подготовка-95

Специальная физическая подготовка-69

Избранный вид спорта-174

Технико-тактическая подготовка-145

Психологическая подготовка-9

Участие в соревнованиях и тренировочных сборах-14

Инструкторская и судейская практика-0

Восстановительные мероприятия и медобследование-2

Итоговая и промежуточная аттестация-4

Итого:368

3 год обучения

Теория и методика физической культуры и спорта-30

Физическая подготовка-164

Общая физическая подготовка-95

Специальная физическая подготовка-69

Избранный вид спорта-174

Технико-тактическая подготовка-145

Психологическая подготовка-9

Участие в соревнованиях и тренировочных сборах-14

Инструкторская и судейская практика-0

Восстановительные мероприятия и медобследование-2

Итоговая и промежуточная аттестация-4

Итого:368

4 год обучения

Теория и методика физической культуры и спорта-46

Физическая подготовка-199

Общая физическая подготовка-107

Специальная физическая подготовка-92

Избранный вид спорта-215

Технико-тактическая подготовка-145

Психологическая подготовка-20

Участие в соревнованиях и тренировочных сборах-20

Инструкторская и судейская практика-2

Восстановительные мероприятия и медобследование-4

Итоговая и промежуточная аттестация-4

Итого:460

5 год обучения

Теория и методика физической культуры и спорта-46

Физическая подготовка-199

Общая физическая подготовка-107

Специальная физическая подготовка-92

Избранный вид спорта-215

Технико-тактическая подготовка-145

Психологическая подготовка-20

Участие в соревнованиях и тренировочных сборах-20

Инструкторская и судейская практика-2

Восстановительные мероприятия и медобследование-4

Итоговая и промежуточная аттестация-4

Итого:460

6 год обучения

Теория и методика физической культуры и спорта-56

Физическая подготовка-222

Общая физическая подготовка-102

Специальная физическая подготовка-120

Избранный вид спорта-274

Технико-тактическая подготовка-200

Психологическая подготовка-26

Участие в соревнованиях и тренировочных сборах-32

Инструкторская и судейская практика-4

Восстановительные мероприятия и медобследование-6

Итоговая и промежуточная аттестация-6

Итого:552

7 год обучения

Теория и методика физической культуры и спорта-62

Физическая подготовка-270

Общая физическая подготовка-122

Специальная физическая подготовка-148

Избранный вид спорта-312

Технико-тактическая подготовка-220

Психологическая подготовка-32

Участие в соревнованиях и тренировочных сборах-38

Инструкторская и судейская практика-10

Восстановительные мероприятия и медобследование-6

Итоговая и промежуточная аттестация-6

Итого:644

8 год обучения

Теория и методика физической культуры и спорта-82

Физическая подготовка-298

Общая физическая подготовка-138

Специальная физическая подготовка-160

Избранный вид спорта-356

Технико-тактическая подготовка-264

Психологическая подготовка-30

Участие в соревнованиях и тренировочных сборах-40

Инструкторская и судейская практика-10

Восстановительные мероприятия и медобследование-6

Итоговая и промежуточная аттестация-6

Итого:736

При подготовке спортивного резерва устанавливаются следующие этапы
многолетней подготовки спортсменов:
1) этап начальной подготовки;
2) тренировочный этап (этап спортивной специализации);
3) этап совершенствования спортивного мастерства.
Задачи этапов подготовки:
Этап начальной подготовки 1-го, 2-го и 3-го годов обучения – укрепление
здоровья и закаливание организма учащихся; привитие устойчивого интереса к
занятиям футболом; всесторонняя физическая подготовка с преимущественным
развитием быстроты, ловкости и координации движений; обучение основам
техники владения мячом, индивидуальной и групповой тактикой игры в
футбол, изучение элементарных теоретических сведений о врачебном контроле,
технике, тактике и правилах игры в футбол.
Тренированный этап 1-го и 2-го года обучения – укрепление здоровья,
совершение всесторонней физической подготовки с преимущественным
развитием скоростно-силовых качеств, ловкости и общей выносливости;
овладение техническими приемами игры, которые наиболее часто и
эффективно применяются в игре; совершенствование индивидуальной и
групповой тактики игры, овладение основами командной (11×11) тактики игры;
определение игровых наклонностей (наличия определенных качеств и желания
самого юного футболиста выполнять функции вратаря, защитника,
нападающего или игрока средней линии); участие в соревнованиях по футболу
и выполнение требований 3-го юношеского разряда; воспитание элементарных
навыков судейства; изучение элементарных теоретических сведений о методике 47
занятий физическими упражнениями. В процессе обучения у учащихся
воспитываются умения заниматься самостоятельно: выполнять упражнения по
физической подготовке и индивидуальной техники владения мячом.
Тренировочный этап 3-го и 4-го года обучения – совершенствование
всесторонней физической подготовки, развитие силы, быстроты, общей и
специальной выносливости; изучение и совершенствование технических
примеров игры, индивидуальной, групповой и командной тактике игры;
определение группового места в составе команды; приобретение опыта участия
в соревнованиях; выполнение требований 2-го юношеского разряда по футболу;
усвоение основных положений методики спортивной тренировки футболистов;
овладения навыками судейства, воспитание инструкторских навыков,
совершенствование навыков заниматься самостоятельно.
Тренировочный этап 5-го года обучения – дальнейшее совершенствование
физической подготовки, которая направлена на развитие специальных качеств
футболиста – быстроты, скоростно-силовых качеств, специальной
выносливости; совершенствование техники игры с учетом индивидуальных
способностей и места, занимаемого в составе команды; совершенствование
индивидуальной, групповой и командной тактики по избранной тактической
схеме; совершенствование психологической подготовки; приобретение
игрового опыта и выполнение требований для получения 1-го юношеского
разряда по футболу; совершенствование инструкторских и судейских навыков;
повышение теоретических знаний, особенно в вопросах методики спортивной
тренировки; воспитание спортивного трудолюбия.
Этап совершенствования спортивного мастерства – дальнейшее
совершенствование индивидуальной атлетической подготовки с акцентом на
развитие скоростно-силовых качеств и специальной выносливости;
совершенствование технических приемов игры в условиях сбивающих
факторов, уделяя главное внимание увеличению объема технических приемов,
быстроты и эффективности их выполнения; совершенствование
индивидуальных тактических действий в рамках командной тактики в
различных тактических схемах, уделяя главное внимание воспитанию у
учащихся творческих и комбинационных возможностей; повышения уровня
психологической подготовки; подготовка к участию в соревнованиях,
достижению спортивной формы, приобретению опыта игры с
высококвалифицированными командами; выполнение классификационных
требований для получения первого разряда; получения звания инструктора-
общественника и судьи 3-ей категории; повышение теоретических знаний в
вопросах тактики игры и методики спортивной тренировки; повышение
теоретических знаний в методике судейства, организации и проведения
соревнований по футболу; воспитание целеустремленности и настойчивости в
достижении высоких спортивных результатов

Цели программы

Целью занятий в секции являются: разносторонняя подготовка и овладение рациональной техникой; приобретение знаний, умений необходимых футболистам; воспитание трудолюбия, дисциплины, взаимопомощи, чувства коллективизма.

 Основные задачи этапа начальной подготовки:
- улучшение состояния здоровья и закаливание;
- устранение недостатков физического развития;
- привлечение максимально возможного числа детей и подростков к занятиям
футболом, формирование у них устойчивого интереса, мотивации к
систематическим занятиям спортом и к здоровому образу жизни;
- обучение основами техники и широкому кругу двигательных навыков;
- приобретение детьми разносторонней физической подготовленности:
развитие аэробной выносливости, быстроты, скорости, силовых и
координационных возможностей;
- воспитание морально-этических и волевых качеств, становление спортивного
характера;
- поиск талантливых в спортивном отношении детей на основе
морфологических критериев и двигательной одаренности.
Тренировочные группы формируются на конкурсной основе лицами,
прошедшими начальную подготовку не менее одного года, выполнившими
переводные нормативы по общей физической и специальной подготовке.
Этот этап состоит из двух периодов:
- базовой подготовки (2 года обучения);
- спортивной специализации (3 года обучения).
В тренировочные группы зачисляются на конкурсной основе только
здоровые и практически здоровые обучающиеся, прошедшие не менее одного
года необходимую подготовку, при выполнении ими требований по общей
физической и специализированной подготовке.
Основные задачи этапа:
- укрепление здоровья, закаливание;
- устранение недостатков в уровне физической подготовленности;
- освоение и совершенствование техники всех элементов по футболу;
- планомерное повышение уровня общей, специальной физической
подготовленности, гармоничное совершенствование основных физических
качеств с акцентом на развитие выносливости; 8
- формирование интереса к целенаправленной многолетней спортивной
подготовке, начало интеллектуальной, психологической и тактической
подготовки;
- к концу этапа – определение предрасположенности к определению амплуа;
- воспитание физических, морально-этических и волевых качеств;
- профилактика вредных привычек.
Группы совершенствования спортивного мастерства формируются из
спортсменов, выполнивших первый спортивный разряд. Основные задачи:
дальнейшее повышение специальной физической, технической, тактической и
психической подготовленности, совершенствование соревновательного опыта.
Перевод по годам обучения на этом этапе осуществляется при условии
положительной динамики прироста спортивных показателей.
Основные задачи этапа:
- повышение общего функционального уровня;
- постепенная подготовка организма спортсменов к максимальным нагрузкам,
характерным для этапа спортивного совершенствования;
- дальнейшее совершенствование технической и тактической
подготовленности;
- формирование мотивации на перенесение больших тренировочных нагрузок и
целевой установки на спортивное совершенствование.

Результат программы

Учащиеся должны знать и иметь представление:
1 об особенностях зарождения, истории футбола;
2 о физических качествах и правилах их тестирования;
3 основы личной гигиены, причины травматизма при занятии мини-футболом и
правила его предупреждения;
4 уметь организовать самостоятельные занятия футболом, а также, с группой
товарищей;
5 организовывать и проводить соревнования по футболу в классе, во дворе, в
оздоровительном лагере и др.
Учащиеся должны уметь:
1. выполнять требования по физической подготовке в соответствии с возрастом;
2 владеть тактико – техническими приемами футбола;
3 знать основы судейства.

Особые условия проведения

На этап начальной подготовки зачисляются лица, желающие заниматься
спортом и не имеющие медицинских противопоказаний (имеющие письменное
разрешение врача).

Материально-техническая база

.Материально-техническая база и инфраструктура учреждения :
- наличие футбольного поля;
- наличие игрового зала;
- наличие тренировочного спортивного зала;
- наличие тренажерного зала;
- наличие раздевалок, душевых;
- наличие медицинского кабинета, оборудованного в соответствии с приказом
Минздравсоцразвития России от 09.08.2010 № 613н «Об утверждении Порядка
оказания медицинской помощи при проведении физкультурных и спортивных
мероприятий» (зарегистрирован Минюстом России 14.09.2010,
регистрационный № 18428);
- обеспечение оборудованием и спортивным инвентарем, необходимым для
прохождения спортивной подготовки;
- обеспечение спортивной экипировкой;
- обеспечение проезда к месту проведения спортивных мероприятий и обратно;
- обеспечение питанием и проживанием в период проведения спортивных
мероприятий;
- осуществление медицинского обеспечения лиц, проходящих спортивную
подготовку, в том числе организация систематического медицинского
контроля

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе.