Цели: формирование у учащихся глубокого и устойчивого интереса к миру веществ и химических превращений, приобретение необходимых практических умений и навыков обращения с веществами в лаборатории и в быту.
Задачи:
образовательные: формирование у учащихся навыков безопасного и грамотного обращения с веществами;
формирование практических умений и навыков разработки и выполнения химического эксперимента;
формирование навыков исследовательской деятельности;
совершенствование умений обращения с химическими веществами, с химическими приборами и оборудованием;
формирование умения грамотно и безопасно обращаться с веществами, окружающими нас в быту;
совершенствование навыков решения экспериментальных и расчетных задач;
формирование умений организовывать свой труд, научить пользоваться различными источниками для получения дополнительной информации, критически ее оценивать; развивающие: развитие познавательной активности, самостоятельности, настойчивости в достижении цели;
развитие мотивации и интереса у учащихся к изучению химии в рамках школьной программы;
развитие познавательной активности, самостоятельности, настойчивости в достижении цели;
развитие мотивации и интереса у учащихся к изучению химии в рамках школьной программы;
развитие важных коммуникативных компетенций, в том числе: организация и проведение эксперимента, поиск, сбор, отбор и анализ информации, организация и представление информации, организация дискуссии и участие в дискуссии, выступление с использованием презентации;
воспитательные: формирование навыков и принципов бережного отношения к природе, стремления к активной деятельности, основ гигиенических и экологических знаний,
бережного отношения к природе и здоровью человека, способствование развитию учебной мотивации школьников на выбор профессии.
Сроки реализации программы.
Данная рабочая программа будет реализована в 2021- 2022 учебном году в объѐме 35 часов в год (рассчитана на 1 час в неделю).
Данная программа ориентирована на учащихся 7- 9 классов, т.е. того возраста, в котором интерес к окружающему миру особенно велик, а специальных знаний еще не хватает.
Каждое занятие связано с овладением какого-либо практического навыка безопасной работы с веществом и приобретением новых полезных в жизни сведений о веществах, а также занятие ориентировано на научное обоснование сохранения среды обитания и
здоровья человека, как самых важных категорий в системе ценностей общества. Реализация программы осуществляется на основе межпредметных связей химии, биологии, экологии.