Юные исследователи природы

Дополнительная общеобразовательная, общеразвивающая программа «Юные исследователи природы» раскрывает роль растений в природе, их значение в жизни человека, влияние деятельности человека на отдельные виды и природные сообщества. Программа «Юные исследователи природы» тесно связана со многими сторонами практической деятельности человека: сельским хозяйством, промышленностью, медициной.

Педагоги

 Годунова Алла Николевна

Содержание программы

1.Вводное занятие.

(всего 2 часа: теория 2ч)

Жизнь на Земле.

2.Среда обитания.

(всего 10 часов: теория 6ч, практика 4ч)

Виды осенних работ на участке.

Наблюдение за изменением погоды.

Фенологические периоды осени. Их характеристика.

3. Сельскохозяйственные животные и растения.

(всего 18 часов: теория 10ч, практика 8ч)

Значение с/х овощных культур в жизни человека и с/х животных.

Классификация овощей по видам.

Наблюдение за ростом и развитием с/х птицы.

4. Животные и растения зимой

(всего 20 часов: теория 10ч, практика 10ч)

Как животные готовятся к зиме.

Животные Красной книги России.

Наблюдение за зимующими птицами (внешний вид, добыча корма).

5. Весна в природе и сельском хозяйстве.

(всего 20 часов: теория 4ч, практика 16ч)

Признаки наступления весны.

Появление насекомых.

Рыхление и полив.

6. Итоговое занятие.

(всего 2 часов: теория 2ч)

Подведение итогов.

Всего за год дано 72 часа.

Цели программы

формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе эмоционально – ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с животным миром; формирование у учащихся интереса к изучению растительного и животного мира.

Результат программы

 Программа предполагает что учащийся будет знать:
  • первичные основы ключевых личностных компетенций: общекультурных, учебно-познавательных, информационных, коммуникативных, социально-трудовых;

Программа предполагает что учащийся будет уметь:

  • кратко излагать содержание предметной области;
  • применять полученные навыки в учебно-исследовательской работе;

Программа предполагает воспитание у учащихся:

  • трудолюбие, любовь и забота по отношению к животным;

 

Особые условия проведения

 Программа не имеет ограничений по состоянию здоровья

Материально-техническая база

 

Материально-техническое обеспечение:

  • наличие кабинета с 12-ю посадочными местами,
  • учебные столы не менее 6,
  • стульев 12штук; ·
  • освещение кабинета и возможность проветривания (должно удовлетворять требованием САНПИНА) ·
  • гербарий;
  • дневник наблюдений,
  • определитель растений,
  • картотека лекарственных растений;
  • большая энциклопедия Кирилла и Мефодия (2 CD-ROM);
  • видеоисточники –научно познавательные фильмы о природе"