Методы: коррекционные занятия по направлениям «Сказкотерапия», «Арт-терапия», «Песочная терапия», «Нейрогимнастика».
Средства: сухой бассейн с подсветкой и прозрачными шарами, столы для рисования песком с подсветкой, кинетический песок разных цветов, юнгианская песочница, сенсорные тренажёры (балансир Бильгоу, кинезиомешочки, массажные коврики и шарики, сенсорные тропы, сенсорный чулок, межполушарные лабиринты, фитболы)
Целевая группа: воспитанники детского сада от 3-х до 7-и лет.
Занятия в сенсорной комнате рекомендованы детям, при наличии:
• синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ);
• задержке речевого, психического и психоречевого развития (ЗРР, ЗПР, ЗПРР);
• дислексии и дисграфии;
• минимальной мозговой дисфункции (ММД);
• расстройств аутического спектра (РАС);
• логоневрозе (заикании);
· повешенной тревожности, агрессии, рассеянности.
Структура занятий разработана с учетом возрастных особенностей детей, включает в себя методы сенсорной интеграции.