Программа направлена на социальную адаптацию, подготовку детей к школе, обучению чтению и письму. Построена на принципах развивающего обучения, предполагающего формирование у детей умение слогового чтения.
преподаватели
Дмитриева Людмила Данииловна , первая квалификационная категория.
Содержание программы
Содержание программы:
1. Вводное занятие (теория: 1 ч.)
2. Воспитание звуковой культуры речи (теория: 8 ч., практика: 4 ч.)
3. Итоговое занятие (теория: 1 ч.)
4. Пересказ художественных текстов. Рассказ на заданную тему (теория: 8 ч., практика: 6 ч.)
5. Итоговое занятие (теория: 1 ч.)
6. Описательные рассказы по картинке (теория: 4 ч., практика: 2 ч.)
7. Изучение гласных и согласных (теория: 4 ч., практика: 15 ч.)
8. Итоговое занятие (теория: 1 ч.)
9. Работа по обучению чтению (теория: 6 ч., практика: 10 ч.)
10. Итоговое занятие (теория: 1 ч.)
Цели программы
Цель программы: создание благоприятных условий для речевого развития, обучения грамоте и чтению дошкольников в соответствии с возрастными, индивидуальными и психологическими особенностями.
Результат программы
Результат программы.
Ребенок умеет:
- различать гласные и согласные;
- пересказывать текст;
- составлять рассказ по картинке;
- участвовать в обсуждении;
- способен рассуждать, задавать вопросы по существу;
- читать по слогам.
Особые условия проведения
Для освоения программы особых навыков не требуется.
Материально-техническая база
Материально-техническая база: наличие кабинета, учебные столы с 8-ю посадочными местами, освещение. Использование ноутбука и мультимедийного оборудования.
- раздаточный материал по темам (8 шт.)
- карточки с изображением букв (8 шт.)
- букварь Н.С. Жукова (8 шт.)
- простые и цветные карандаши (8 шт.)
- мел цветной (1 пачка)
- рабочие тетради (8 шт.)
- прописи (8 шт.)
- бумага цветная (8 шт.)
- бумага ксероксная
- счетные палочки (8 шт.)
- клей ПВА (8 шт.)