«Движение»

Хореографическое творчество, в свою очередь, учит детей красоте и выразительности движений, формирует их фигуру, развивает физическую силу, выносливость, ловкость, смелость, а главное, укрепляет здоровье и является профилактикой заболеваний: опорно-двигательной, дыхательной, сердечно-сосудистой и других систем жизненно важных для развития здорового молодого поколения. Занятия хореографией активизируют внимание, усиливают эмоциональную реакцию и, в целом, повышают жизненный тонус обучающегося. Данная программа «Движение» направлена на приобщение детей к танцам.

Педагоги

Веклич Елена Вячеславовна педагог дополнительного образования 1 квалификационной категории. Педагогический стаж работы – 11 лет.

Расписание

1 группа: понедельник 16.30-17.00, 17.10-17.40; среда 16.30-17.00, 17.10 – 17.40

2 группа: понедельник 9.50-10.30, 10.40-11.20; среда 9.50-10.30, 10.40 – 11.20

3 группа: понедельник 13.45-14.25, 14.35-15.15; среда 13.45-14.25, 14.35 – 15.15

4 группа: понедельник 17.50-18.20, 18.30-19.00; среда 17.50-18.20, 18.30-19.00

Содержание программы

Учебный план
Первый год обучения (144 часа)

I.Вводное занятие 2 часа

(теория: 2 часа)

II. Разминка, растяжка, постановка рук  20 часов

(теория: 5 часов, практика: 15 часов)

III. Гимнастика 20 часов

(теория: 5 часов, практика: 15 часов)

IV. Экзерсис у станка  15 часов

(теория: 5 часов, практика: 10 часов)

V. Классический танец  25 часов

(теория: 5 часов, практика: 20 часов)

VI. Эстрадный танец 62 часа

(теория: 12 часов, практика: 50 часов)

 

Второй год обучения (216 часов)

I.Вводное занятие 2 часа

(теория: 2 часа)

II.Разминка, растяжка 20 часов

(теория: 5 часов, практика: 15 часов)

III.Партерный экзерсис и середина 15 часов

(теория: 5 часов, практика: 10 часов)

IV.Индивидуальная работа  72 часа

(практика: 12 часов, теория: 60 часов)

V.Современные, эстрадные танцы  60 часов

(практика: 5 часов, теория: 55 часов)

VI.Сюжетно – игровой танец 47 часов

(теория 10 часов, практика: 37 часов)

 

Третий год обучения (216 часов)

I.Вводное занятие 2 часа

(теория: 2 часа)

II.Разминка, растяжка 15 часов

(теория: 5 часов, практика: 10 часов)

III.Работа у станка 15 часов

(теория: 5 часов, практика: 10 часов)

IV.Пластические движения  10 часов

(теория: 2 часа, практика: 8 часов)

V.Народные танцы (стилизованный)  16 часов

(теория: 6 часов, практика: 10 часов)

VI.Эстрадные танцы  50 часов

(теория: 10 часов, практика: 40 часов)

VII.Восточные танцы  20 часов

(теория: 5 часов, практика: 15 часов)

VIII.Актерское мастерство  16 часов

(теория: 6 часов, практика: 10 часов)

IX.Индивидуальная работа 72 часа

(теория: 8 часов, практика: 64 часа)

Цели программы

Первый год обучения

- Развитие творческих способностей средствами танцевального искусства.

 Второй год обучения

- Раскрыть потенциальные способности каждого ребенка и увеличить границы самостоятельного творчества.

 Третий год обучения

- Совершенствовать пластику движений танцевальной способности.

- Развитие изобретательности: – формирование устойчивого интереса к поисковой творческой деятельности.

Результат программы

Первый года обучения

обучающиеся будут уметь:

- исполнять различные виды танца: классический, народно-сценический;

- определять средства музыкальной выразительности в контексте хореографического образа;

- выполнять комплексы специальных хореографических упражнений, способствующих развитию профессионально необходимых физических качеств;

- соблюдать требования к безопасности при выполнении танцевальных движений;

- получат навыки музыкально-пластического интонирования;

- навыки сохранения и поддержки собственной физической формы.

 

Второй год обучения

 Обучающиеся будут уметь:

-творчески использовать знакомые движения в свободных плясках, импровизациях, играх;

- бегать с высоким подниманием колен, с отбрасыванием прямой ноги вперед и оттягиванием носка;

- двигаться в парах по кругу, сохраняя расстояние между парами;

- бегать на полупальцах;

- внимательно слушать танцевальную мелодию, чувствовать ее характер, выражать свои чувства словами, рисунками, движением;

- узнавать плясовые движения по мелодии;

- выполнять движения, отвечающие характеру музыки, самостоятельно меняя их в соответствии с двухчастной формой музыкального произведения;

- выполнять танцевальные движения: прямой галоп, пружинка, подскоки, движение парами по кругу, кружение по одному и в парах, мальчики – присядки, хлопушки;

- ставить ногу на носок и на пятку, ритмично хлопать в ладоши, выполнять навыки движения из круга врассыпную и обратно, подскоки;

- выполнять элементы классического и народно-сценического урока; выполнять элементы польки, русской пляски.

Третий год обучения

- обучающиеся владеют навыками по различным видам передвижений по залу;

- имеют определенный «запас» движений в общеразвивающих и танцевальных упражнениях;

- могут передавать характер музыкального произведения в движении (веселый, грустный, лирический, героический и т.д.);

- владеют основными хореографическими упражнениями по программе этого года обучения;

- умеют исполнять ритмические, бальные танцы и комплексы упражнений под музыку.

Особые условия проведения

Программа хореографического объединения «Движение» рассчитана на детей в возрасте от 6 до 9 лет, без специальной хореографической подготовки. В объединение принимаются дети, имеющие музыкальный слух.

Материально-техническая база

• хореографический зал, оборудованный зеркалами и хореографическими станками;

• спортивная форма;

• гимнастические предметы для выполнения упражнений (обручи, ленты, мячи, скакалки);

• аудиотехника.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе