Дополнительная общеразвивающая программа «Гимнастика для ума»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Гимнастика для ума» (далее – программа) разработана в соответствии с нормативными документами в области образования РФ.

Направленность программы.Дополнительная общеразвивающая программа «Гимнастика для ума», в соответствии с целями и задачами, является программой социально-гуманитарной направленности. Программа имеет социально-гуманитарную направленность и предназначена для детей, желающих научиться общаться и более глубоко изучить свой внутренний мир и внутренний мир окружающих.

Новизна программы состоит в том, что данная программа предполагает с применением дистанционных технологий, а также традиционных форм обучения и воспитания: игры: ролевые, сюжетные, дидактические; игровые ситуации; тесты;  викторины; рассказы; практические задания; онлайн экскурсии.

Актуальность программы заключается в том, что данная дополнительная общеобразовательная программа предусматривает, применение дистанционных образовательных технологий.

Также актуальность обусловлена постановкой задач формирования у учащихся навыков самостоятельного приобретения знаний, познавательных интересов, активной жизненной позиции. Практика показала, что большинство детей приходит в образовательные учреждения с неустойчивым вниманием, со слабой памятью, неумением работать самостоятельно. Данная программа предусматривает проведение специально построенной системы заданий, которые помогут учащимся преодолеть неустойчивость внимания, непроизвольность процесса зрительного и слухового запоминания и ведут к развитию мыслительной деятельности.

преподаватели

Пилюк Юлия Александровна.

Педагог дополнительного образования, педагог-психолог. Общий трудовой стаж 17 лет. 
Систематически повышает педагогическое мастерство путем участия в профессиональных конкурсах: методическая выставка – конкурс педагогов дополнительного образования «Калейдоскоп педагогического мастерства и творчества – 2019 г.», номинация «Лучшая работа с родителями» на муниципальном уровне – победитель. Опыт работы размещен в муниципальном банке «Адреса передового педагогического опыта».

 

Расписание

Занятия проводятся в первой половине дня

Содержание программы

1.  Познание внутреннего мира 96 часов

2.  Мои чувства 32 часа

3.  Культура общения и поведения 24 часа

4.  Я - творческая личность 32 часа

5.  Я и моя семья 12 часов

6.  Сотрудничество 20 часов

 

Цели программы

Цель программы –  развитие познавательных способностей учащихся на основе системы развивающих занятий. Усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, воспитание нравственных качеств ребенка.

Результат программы

Предметные результаты: в конце учебного года учащиеся должны иметь представление:

-  о личности, о качествах характера  и поступках человека;

- о правилах поведения и общения в обществе;

- о понятиях доброта, сострадание, дружба

- о чувствах, эмоциях, настроении;

- об основных способах саморегуляции и самоорганизации;

Метапредметные:

- формирование мотивации и ориентации на удовлетворение познавательных интересов;

- развитие речи и мышления, умение аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения, формировать доказательную речь и речь-рассуждение, увеличивать объем внимания и памяти.

- формирование готовности детей к совместной деятельности, развитие умения договариваться, самостоятельно разрешать конфликты со сверстниками;

- формирование самостоятельности, целенаправленности собственных действий;

Личностные:

- развитие коммуникативных умений: умение общаться и взаимодействовать в коллективе, работать в парах, группах, уважать мнение других, объективно оценивать свою работу;

- развитие психических познавательных процессов: различных видов памяти, внимания, зрительного восприятия, воображения;

- формирование умения правильно оценивать свои поступки и поступки сверстников;

- овладеют умением целенаправленно владеть волевыми усилиями, устанавливать правильные отношения со сверстниками и взрослыми, видеть себя глазами окружающих.

Особые условия проведения

Учащиеся имеют справку от педиатра- допуск к занятиям

Материально-техническая база

При разработке дополнительной общеобразовательной программы «Гимнастика для ума» соблюдены требования СП 2.4.3648-20  «Санитарно-эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
Перечень оборудования, инструментов:

- тематические папки,

- наглядные пособия, 

- методические разработки занятий и массовых мероприятий.

- ноутбук,

- проектор,

- цветные карандаши и восковые мелки, бумага А 4, иллюстрации,
Информационное обеспечение: аудио, видео, фото,  эл. презентации педагога в PDF и PowerPoint.  

Стоимость

Занятия проводятся на бюджетной основе