- Главная
- Направления
- Естественно-научная
- Экология
- Дополнительная общеобразовательная программа «Экошкола»
Рекомендуем посмотреть
Дополнительная общеобразовательная программа «Экошкола»
Программа нацелена на формирование бережного отношения к богатствам природы, навыков экологического поведения в природной и социальной среде. Учащиеся узнают о многообразии живой и неживой природы, о смене времен года, научатся проводить наблюдения и исследования.
преподаватели
Крупнова Татьяна Андреевна, педагог дополнительного образования. Высшая квалификационная категория. Победитель муниципального конкурса "Молодой педагог - 2014". Педагогический стаж – 11 лет.
Содержание программы
Модуль 1.
1. Введение в программу – 1 час (Теория-1 час)
2. Что нас окружает – 2 часа (Теория - 1 час, практика - 1 час)
3. Экологические проекты – 4 часа (Теория - 2 часа, практика - 2 часа)
4. Неживая природа – 5 часов (Теория - 3 часа, практика - 2 часа)
5. Живая природа – 11 часов (Теория - 8 часов, практика - 3 часа)
6. Времена года – 4 часа (Теория - 3 часа, практика - 1 час)
7. Материалы по региональному компоненту «Кубановедение» – 2 часа (Теория - 1 час, практика - 1 час)
8. Экскурсии – 1 час (практика - 1 час)
9. Итоговые занятия – 2 часа (практика - 2 часа)
10. Занимательный материал - 2 часа (Теория - 1 час, практика - 1 час)
Модуль 2.
1. Экологические проекты – 4 часа (Теория - 3 часа, практика - 1 час)
2. Неживая природа – 2 часа (Теория - 1 час, практика - 1 час)
3. Живая природа – 15 часов (Теория - 8 часов, практика - 7 часов)
4. Времена года – 4 часа (Теория - 3 часа, практика - 1 час)
5. Материалы по региональному компоненту «Кубановедение» – 2 часа (Теория - 1 час, практика - 1 час)
6. Экскурсии – 3 часа (практика - 3 часа)
7. Итоговые занятия – 2 часа (практика - 2 часа)
8. Занимательный материал - 6 часов (Теория - 1 час, практика - 5 часов)
Итого: 72 часа.
Цели программы
Цель программы – создание условий для развития экологического воспитания путем погружения в предметную среду, посредством знакомства с окружающим миром, осуществление комплексного подхода к изучению природных объектов путем исследования, наблюдения и сравнения, воспитания бережного отношения к природе.
Результат программы
Предметные:
-у учащихся будут расширяться знания о взаимосвязях человека, растений, животных с окружающей природной средой.
-учащиеся познакомятся с растениями и животными родного края, а также с животными и растениями, занесенными в Красную книгу;
- будут сформированы представления о растительности леса, луга, сада,
-будут формироваться представления детей о неразрывной связи человека с природой;
- у учащихся расширятся представления о сезонных изменениях в природе, о живой и неживой природе, о личной гигиене.
Личностные:
- у учащихся будет воспитано эмоционально–положительное отношение к миру природы;
- воспитано чувство ответственности за состояние природы.
-будет развита мотивация к учебной деятельности;
- будет развита доброжелательность, умение слушать и слышать собеседника, понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать;
- будет формироваться способность к организации собственной деятельности;
- развита наблюдательность и умение сравнивать;
Метапредметные:
- будет формироваться способность к решению проблем творческого и поискового характера;
- будут освоены начальные формы познавательной и личностной рефлексии;
- будет развита способность к использованию экологических навыков на практике.
Особые условия проведения
В объединение принимаются все желающие, преимущественно не посещающие дошкольные учреждения, в том числе одаренные дети, дети с ОВЗ. Прием детей осуществляется в течение учебного года на основе собеседования.
Материально-техническая база
Занятия в объединении «Экошкола» проходят в кабинете ЦДТ, оснащенном учебной ростовой мебелью, доской. Имеется освещение и софиты. В кабинете имеются условия для использования информационных технологий: экран, мультимедийный проектор, ноутбук с выходом в интернет.
Наглядно-дидактический материал по темам «Изменения в природе», «Времена года».
Дидактический материал в картинках «Времена года».
Наглядно-дидактический материал по темам «Животные в лесу», «Времена года».
Плакаты «Времена года», «Лесные животные»,«Знакомые птицы», «Овощи и фрукты»«Деревья, кустарники, травы»«Домашние животные».
Тематический словарь в картинках «Дикие и домашние птицы средней полосы», «Животные и их детеныши», «Дикие и домашние птицы».
Обучающий набор карточек «Зимующие и перелетные птицы», «Земля и ее обитатели», «Насекомые, земноводные». Демонстрационный материал для дошкольных образовательных учреждений «Экология».
Стоимость
Программа реализуется на основе ПФДО.