Программа «Голос»

"Музыка сопровождает человека в течение всей жизни. Любите и изучайте великое искусство музыки. Оно откроет вам целый мир высоких чувств, страстей, мыслей. Оно сделает вас духовно богаче. Благодаря музыке вы найдете в себе новые неведомые вам прежде силы. Вы увидите жизнь в новых тонах и красках". (Д. Шостакович).

Программа дополнительного образования «Голос» направлена на раскрытие творческого потенциала учащихся, воспитание высокого художественного вкуса, расширение культурного кругозора. Способствует развитию музыкально-творческих способностей, образного мышления, музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти, исполнительской воли и выдержки, творческой индивидуальности, придающее уникальный характер результатам его творчества.

преподаватели

Табурца Елена Михайловна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, с высшим педагогическим и профессиональным образование в области, соответствующей преподаваемому предмету; со стажем работы на педагогической должности 29 лет, творческий квалифицированный педагог, ведущий учебный процесс грамотно и профессионально, уделяющий большое внимание развитию личности учащихся, сумевшие сформировать стабильный творческий коллектив.

Расписание

Согласно расписания групп объединения.

Содержание программы

1 год обучения:

- Формирование вокально-технических навыков = 72 час.;
- Освоение эстрадного вокального репертуара = 36 час.;
- Музицирование = 12 час.;
- Формирование и развитие сценических навыков = 12 час.;
- Вокальный ансамбль = 9 час.;
- Воспитательная работа. Работа с родителями = 3 час.
Итого: 144 час.

2 год обучения:

- Совершенствование и укрепление вокально-технических навыков = 72 час.;
- Освоение эстрадного вокального репертуара = 72 час.;
- Музицирование = 36 час.;
- Становление сценических навыков = 18 час.;
- Вокальный ансамбль = 15 час.;
- Воспитательная работа. Работа с родителями = 3 час.
Итого: 216

3 год обучения:

- Закрепление вокально-технических навыков и приемов = 72 час.;
- Работа над репертуаром = 72 час.;
- Вокальный ансамбль = 36 час.;
- Закрепление навыков сценического поведения = 33 час.;
- Воспитательная работа. Работа с родителями = 3 час.
Итого: 216

Цели программы

Освоение вокального мастерства.

Научится слышать себя и петь свободно.

Чисто и точно интонировать.

Развить чувство ритма.

Развить чёткую артикуляцию и дикцию.

Расширить диапазон голоса.

Понимать и использовать актёрское мастерство в исполнении песен.

Получить опыт участия в различных мероприятиях.

Сформировать хороший музыкальный вкус.

Развить музыкальный и вокальный слух.

Сформировать и совершенствовать навык сценического поведения, артистичность исполнения.

Умение управлять самым богатым и красочным инструментом-голосом.

Стать успешными в музыкальной области.

Умение выступать публично, повысить уверенность в себе.

Познание нового, общение с уникальными творческими людьми, профессионалами своего дела.

Результат программы

В результате приобретённых знаний и умений у обучающихся ожидается:

1 год обучения:

  • Предметные: сформированность в процессе обучения основных вокально-технических навыков: певческого дыхания, вокального звукообразования, дикции; изучение основ музыкальной грамоты и приобретение навыка пения по нотам, освоение приёмов сольного и ансамблевого пения. 
  • Личностные: умение эмоционально отзываться на исполняемую музыку и умение воспринимать исполняемое произведение в единстве его формы и содержания; сформированность музыкально-эстетического вкуса, артистичности и смелости и непосредственности, самостоятельности.
  • Метапредметные: развитые певческие навыки; навыки выразительного исполнения вокального произведения. Развитые способности учащихся: музыкальный слух, музыкальную память, чувство ритма; навыки бережного отношения к слову и работы с текстом (в том числе иностранным); навыки работы с фонограммой, микрофоном, звукоусилительной аппаратурой.

2 год обучения: 

  • Предметные: знание строения голосового аппарата, работы певческого дыхания, артикуляционного аппарата, резонаторной системы певческого голоса, сформированность устойчивого интереса к вокальному искусству, развитость музыкальности, ощущения ритма, умения привлекать внимание своим голосом и волновать слушателя индивидуальными певческими данными; развитость навыков самостоятельной работы с вокальными композициями разных стилей и жанров;.
  • Личностные: сформированность эстетического вкуса; способности наслаждаться красотой, испытывать чувства радости от общения с прекрасным; стремления к созданию прекрасного; настойчивости, выдержанности, целеустремлённости и трудолюбия, умения работать в команде;
  • Метапредметные: сформированность интереса к музыке; самостоятельность в освоении учебного материала, развитое эмоционально – образного мышление, умение реализовать полученные знания и навыки в социуме.

3 год обучения:

  • Предметные: умение разбираться в содержании исполняемого произведения, уделяя внимание красивому и правильному произношению слов, ясной дикции; умение донести до слушателя смысл произведения. Понятие «вокальный ансамбль». Ровность звучания на протяжении всего диапазона голоса; единое звукообразование и кантиленное пение, выработанные чистота интонации и координация между слухом и голосом.
  • Личностные: эмоциональное исполнение вокальной музыки и умение воспринимать исполняемое произведение в единстве его формы и содержания; сформированность музыкально-эстетического вкуса, артистичности, непосредственности, самостоятельности.
  • Метапредметные: Сформированное умение выражать индивидуальность в процессе исполнения; артистичность и эмоциональность исполнения.

Особые условия проведения

Собеседование, прослушивание.

Обучение на бюджетной основе.

Материально-техническая база

· Помещение- светлый проветриваемый учебный кабинет, приспособленный для занятий вокалом;

· Магнитофон, синтезатор, фортепиано;

· Акустическая аппаратура класса High-End. Усилитель и микшерный пульт, к которому, в свою очередь, подключаются профессиональные вокальные микрофоны.

· Зеркало настенное размером не менее 2х3 м.

Стоимость

Обучение бесплатное.