Объединение «Палитра»

  • (2)

На занятиях учащиеся овладевают знаниями и умениями по различным видам композиций:

  • цветовой, абстрактной, рельефной, обьёмно-пространственной, тематической.

Научатся:

  • оформлять картины в багет.
  • оформлять выставочные стенды.

В программе " Палитра" предусмотрена проектная деятельность.

Художественное оформление помещений это заключительный этап работ над объектом.

Многие считают, что именно он наиболее важен, поскольку декорирование определяет уютность готового помещения, привлекательность его для человека.

Дизайн и декор помещений разрабатывается в коллективной проектной деятельности.

Когда формируется первичный дизайнерский проект, вместе с ним дети создают эскиз.

Педагоги

Пискова Ирина Петровна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, стаж 20 лет. Финалист краевого этапа профессионального конкурса «Сердце отдаю детям». Награждена Грамотой Министерства Образования российской федерации за добросовестный труд.

Расписание

Согласно расписания групп объединения.

Содержание программы

1 год обучения

  • Условно-графические изображения. Буква. Шрифт. Плакат. Проект «Рисунок – поздравление». (30 часов)
  • Русская народная картинка. Книжная графика. Иллюстрации к сказкам. Знакомство с историей и техникой гравюры.(27 часов)
  • Предметная композиция.(33 часа)
  • Проектная деятельность Многофигурная станковая композиция. "Пословицы и поговорки".(24 часа)
  • Прикладная композиция. Праздники. Изготовление подарков и сувениров. (27 часов)
  • Станковая композиция. Православные праздники. Подготовка и проведение. Изготовление подарков и сувениров.(30 часов)
  • Живопись. Проект «Кубанский натюрморт». Пейзаж. Смешение жанров. Портрет. Сюжетно-тематическая картина.(30 часов)

2 год обучения

  • Основы конструкторских композиций. Эстетика среды.(9 часов)
  • Основы цветовой композиции. (15 часов)
  • Абстрактная композиция. Комбинирование.(12 часов)
  • Рельефная композиция. (18 часов)
  • Объёмно-пространственная композиция. Комбинаторная деятельность.(21 час)
  • Тематическая объёмно-пространственная композиция. (12 часов)
  • Оформление картин в багет.(15 часов)
  • Художественное оформление полотна. (15 часов)
  • Оформление выставочного стенда.(18 часов)
  • Оформление экспозиции.(12 часов)
  • Декорирование помещений. (24 часа)
  • Оформление интерьера с помощью настенного панно.(18 часов)
  • Оформление стены или лестничной площадки. Практикум. (12 часов)

Цели программы

Содействие развитию художественной компетенции в различных видах художественно-оформительской деятельности.

Результат программы

Научить практическим умениям и навыкам в художественном оформлении, умению работать с различными материалами.

Развивать у ребёнка умение творчески мыслить по законам перспективы и композиции.

В результате обучения дети будут создавать различные по жанру, тематике, технике художественно-оформительские работы.

После первого года дети овладеют навыками изготовления изделий в технике свободная роспись, кожаная пластика, флористика, конструирование из бумаги.

После второго года смогут оформить экспозицию и интерьер с помощью настенного панно.

Особые условия проведения

Обучение на бюджетной основе.

Материально-техническая база

Учебный кабинет «Изобразительное творчество». Комната для занятий хорошо освещена (естественным и электрическим светом) и оборудована необходимой мебелью: столы и стулья учебные, мольберты, стол офисный, стул офисный, шкафы для документов, тумбы мебельные, стол с двумя встроенными раковинами с подачей холодной и горячей воды, стол компьютерный, а также современные технические средства обучения (компьютер, принтер и др.).