Изобразительное творчество играет важную роль в эстетическом воспитании детей. Ранее приобщение детей к художественной деятельности способствует развитию сенсомоторных навыков: координации мелкой моторики пальцев рук, что является одним из показателей интеллектуальности ребенка. Изобразительное искусство через способность репродуктивного воспроизведения способствует формированию важнейших мыслительных операций, таких как анализ, синтез, сравнение, обобщение. У детей формируются индивидуальные творческие способности: изобретательность, пространственное воображение, художественное образное мышление. Занятия рисованием развивают умение и навыки работы с кистью, мелками, фломастерами, карандашами, учат понимать язык художественной выразительности: композицию и цвет. Художественное творчество воспитывает аккуратное, кропотливое отношение к работе, развивает вкус и чувство меры.
преподаватели
Маркиянова Елена Леонтьевна, педагог дополнительного образования.
Расписание
Занятия проводятся 2 раза по 1 академическому часу, всего в течение учебного года 72 часа.
Содержание программы
Всего 72 часа, из них теория – 14 часов, практика – 58 часов.
Программа содержит следующие разделы:
- «Мир цвета»
- «Ходит осень по дорожке»
- «Подводное царство»
- «Ребятам о зверятах»
- «Заготовила зима краски белые сама»
- «Мастерская Деда Мороза»
- « Народные промыслы»
- «Подарок маме»
- «Весна-красна»
- « Загадочный космос»
- «Пасха – праздник самый светлый!»
- «В гостях у сказки»
- «Ждём от лета – море света!»
Цели программы
Обучение детей основам изобразительной грамоты, развитие творческих способностей, средствами нетрадиционного рисования.
Результат программы
К концу первого года обучения дети должны знать и уметь:
• уметь правильно держать и работать карандашом и кистью;
• уметь применять различные материалы для нетрадиционного рисования;
• знать и различать жанры изобразительного искусства (пейзаж, портрет, натюрморт);
• знать первичные и вторичные цвета, уметь находить дополнительные цвета друг другу;
• знать законы перспективы и композиции;
• знать и уметь различать в композиции динамику и статику, асимметрию и симметрию;
• знать и различать росписи и изделия народного промысла;
Особые условия проведения
Возраст детей от 5 до 7 лет. Дополнительная общеобразовательная программа «Зеленая стрекоза» рассчитана на детей дошкольного и младшего школьного возраста без специального отбора. Исходный опыт не предусматривается.
Материально-техническая база
Материально-техническое обеспечение: помещение оснащено мольбертами, стульями, натурными столами, тумбами для хранения учебных работ, магнитной доской, раковиной.
Перечень оборудования, инструментов и материалов, необходимых для реализации программы: бумага А4,простой карандаш, стерка, карандаши цветные, мелки восковые, муляж овощей, фруктов, керамические изделия, предметы быта.
Стоимость
Сертификат ПФДО