«Робототехника»

Робототехника относительно новая дисциплина и она очень быстро развивается. Актуальность ее для современных детей в том, что робототехника сейчас одна из самых быстроразвивающихся и популярных сфер современного общества. Содержание программы реализуется во взаимосвязи с предметами школьного цикла. Теоретические и практические знания по робототехнике значительно углубят знания учащихся по ряду разделов физики, математике и информатике.

Каждый ребенок изначально талантлив, и наша программа дает возможность выявить и развить в ребенке то, что заложено в нем от рождения. Мы стремимся, чтобы навыки, полученные в объединении, принесли детям пользу в повседневной жизни.

Педагоги

Дегтярик Дмитрий Анатольевич, педагог дополнительного образования

Содержание программы

Учебно-методический план обучения

1 модуль

1 блок:

Введение. – 2 часа
Принципы проектирования роботов. – 6 часов
Микроконтроллеры – 4 часа
Основы программирования. – 8 часов
Электронные компоненты. – 6 часов
Язык программирования Arduino. – 7 часов
Подведение итогов работы. – 1 час
Всего – 34 часа

 2 блок:

Пьезоэлементы – 6 часов
Роботехнический набор VEX EDR. – 12 часов
Индикаторы. – 4 часа
Микросхемы. – 4 часа
Сенсоры. – 4 часа
Двигатели. – 7 часов
Подведение итогов работы. – 1 час
Всего – 38 часов

2 модуль:

Транзисторы. – 4 часа
Шим и смешение цветов. – 4 часа
Передача данных. – 4 часа
Датчик нажатия. – 4 часа
Переменные резисторы. – 6 часов
Дальномеры. – 4 часа
Жидкокристаллические экраны. – 4 часа
Испытания робототехники. – 4 часа
Конструирование. – 8 часов
Разработка макета робота. – 16 часов
Принципы организации коллективного творчества. – 6 часов
Основы исследовательской работы. – 6 часов
Подведение итогов работы. – 2 часа
Всего – 72 часа

Цели программы

Научить основам проектирования, сборки и программирования роботов.

Результат программы

Образовательные.

В результате учащиеся должны знать:

принципы процесса создания роботов;

основы программирования в среде Arduino.

Метапредметные.

В результате обучения учащиеся должны уметь:

самоорганизовываться для работы над техническими проектами;

Применять полученные умения и навыки в практической деятельности и повседневной жизни для:

сборки конструкций в домашних условиях;

настройки программных и технических средств.

Личностные.

расширенная картина мира;

умение работать в команде.

Особые условия проведения

Особые условия для приема отсутствуют

Материально-техническая база

Кабинет, оснащенный необходимым оборудованием для проведения занятий и мероприятий: компьютеры с установленным программным обеспечением, Интернет, интерактивная доска, проектор, роботехнические наборы.