«Солнечный город»

Данная программа направлена на приобщение детей к миру танца. Ориентирована на работу с детьми, независимо от наличия у них специальных физических данных, на воспитание хореографической культуры и привитие начальных навыков в искусстве танца. Программа учит развивает образное мышление, фантазию, память, трудолюбие, прививают любовь к прекрасному, способствуют развитию гармоничной личности детей дошкольного и младшего школьного возраста. Содержание программы строится на приоритетном использовании игровых методов и приемов. Программа разделена на отдельные тематические часы.

Занятия групповые.

Режим занятий – 1 раз в неделю по 2 учебных часа.

преподаватели

Пурель Олеся Борисовна - педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.

Расписание

- занятия проводятся по 2 академических часа 1 раз в неделю

- продолжительность одного занятия для детей до 7 лет 30 мин., с 7 лет – 45 мин., если в группе смешанный состав детей (до 7 лет и 7 лет), то продолжительность одного занятия определяется наибольшим количеством детей из расчета 75% на 25%

Содержание программы

Раздел I. "Вводное занятие«

Раздел II. «История танца в картинках» (история происхождения и развития мирового танцевального искусства)

Данные занятия проходят в форме лекции или беседы с использованием иллюстраций с различными жанрами танца, видеоматериалов, а также посещение концертных выступлении других танцевальных коллективов.

Цель данных занятий – привить любовь к танцевальному творчеству, сформировать интерес к национальным танцам народов России и мира.

Раздел III. "Ритмика и основы партерной пластики"

Данный раздел направлен на формирование и развитие музыкального слуха, а также на правильное развитие тела ребёнка, воспитывает первоначальные танцевальные навыки.

Раздел IV. «Балет для самых маленьких» (азы хореографического искусства)

Основная задача данного раздела познакомить детей с классическим танцем. Данный раздел посвящён приобщению детей к миру прекрасного, к национальной классической культуре. Дети дошкольного возраста знакомятся с основными понятиями классического танца. Занятия по данному разделу проводятся в виде игры.

Раздел V. «Веселая игра» (музыкальные игры, игры с использованием национально-регионального компонента)

Раздел VI. «Школа маленького актёра» (активизация и развитие творческих способностей)

Раздел VII. "Итоговые занятия"

Цели программы

Приобщить детей к миру танцевального искусства; способствовать формированию творческой личности посредством изучения основ танца.

Результат программы

Предметные:

- владеют элементарными двигательными навыками, умеют добиваться простоты, естественности и выразительности исполнения танцевальных движений

- сформированы первоначальные хореографические навыки

- научились различать направления хореографического искусства (классический танец, народно-сценический танец, эстрадный и детский танцы)

Личностные:

- развита хореографическая память, внимание, выдержка

- развиты музыкальные и творческие способности с учетом возможностей каждого ребёнка по средствам музыкально – ритмических движений

Метапредметные:

- появился устойчивый интерес к танцевальному искусству

- воспитана первоначальная музыкальная культура

- привиты навыки личной гигиены

- воспитано уважительное отношение к педагогам и друг к другу.

Особые условия проведения

По данной программе также может осуществляться обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), ограничения возможностей которых не связаны с двигательным аппаратом и не препятствуют полноценному их обучению, такие как частичная тугоухость, небольшие отклонения по зрению и т.п. Приём их осуществляется по заявлению родителей и наличию справки от врача о возможности заниматься хореографией.

Материально-техническая база

Для реализации данной программы необходимо:

Оборудованное помещение:

- зеркала по периметру зала

- станки для классического тренажа

- коврики для партерной гимнастики и растяжки

- маты для пластической гимнастики

- раздевалка для переодевания участников

Наличие качественного музыкального сопровождения:

- фортепиано для аккомпанемента

- аудиоаппаратура

- фонограмма

Наличие аппаратуры для просмотра концертов и конкурсов, а также обучающего видео по данному профилю:

- телевизор

- двд-плеер

- ноутбук

- видеопроектор

Наличие кадрового обеспечения:

– аккомпаниатор

Наличие дидактических материалов и наглядных пособий

- специальной литературы по данному направлению

- видеоматериала по данному направлению

- наличие специального нотного материала

- наличие стенда с познавательной и иллюстративной информацией (например, карточки с изображением позиций ног и рук, а также дополнительная информация, не предусмотренная образовательной программой).

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе