- Главная
- Направления
- Художественная
- Вокальное искусство
- «Веселые нотки»
Рекомендуем посмотреть
«Веселые нотки»
- (2)
Воспитание детей на вокальных традициях является одним из важнейших средств нравственного и эстетического воспитания подрастающего поколения. Песня – это эффективная форма работы с детьми различного возраста.занимаясь в вокальной группе, дети приобретают опыт совместной творческой работы, опыт участия в концертной деятельности на разных уровнях (школа, районные конкурсы, фестивали).
преподаватели
Программу реализует педагог дополнительного образования Кирпичева Марина Евгеньевна. Педагог с высшей квалификационной категрией, педагогический стаж 35 лет. Дети объединения выступают на различных районных мероприятиях, выезжают в концертами в воинскую часть, в "Дом милосердия", в социальный центр реабилитации, многократные призеры муниципальных и районных конкурсов.
Содержание программы
Содержание учебного плана:
1 год обучения
1. Вводное занятие. (Всего – 2, теория – 1, практика – 1)
2. Хоровое пение.(Всего – 34, теория – 24, практика – 10)
3. Музыкальная грамота.(Всего – 20, теория – 10, практика – 10)
4. Слушание музыки.(Всего – 24, теория – 8, практика – 16)
5. Сценическая хореография(Всего – 24, теория – 6, практика – 18).
6. Повтор песенного репертуара. (Всего – 4, теория – 2, практика – 2)
2 год бучения
1. Вводное занятие.(Всего – 4, теория – 0, практика – 4)
2. Дыхание.(Всего – 20, теория – 8, практика – 12)
3. Вокально-хоровые навыки.(Всего – 32, теория – 8, практика – 24)
4. Дикция.(Всего – 20, теория – 0, практика – 20)
5.Хоровое сольфеджио.(Всего – 22, теория – 18, практика – 4)
6. Повторение репертуара.(Всего – 6, теория – 0, практика – 6)
3 год обучения
1.Вводное занятие.(Всего – 2, теория – 1, практика – 1)
2.Использование певческих навыков.(Всего – 34, теория – 10, практика – 24)
3.Сценическая хореография.(Всего – 10, теория – 0, практика – 10)
4. Опорное дыхание, артикуляция.(Всего – 24, теория – 8, практика – 16)
5. Вокально-хоровая работа.(Всего – 40, теория – 0, практика – 40)
6. Импровизация.(Всего – 14, теория – 0, практика – 14)
Цели программы
Приобщение ребёнка к искусству пения в вокальной группе, развитие мотивации к творчеству; формирование высоких духовных качеств и эстетики поведения средствами вокального искусства.
Результат программы
учащиеся будут знать о специфике музыкального жанра эстрадная песня, приёмов стилизации;будут знать приёмы работы над песней,дети смогут самостоятельно создавать образ исполняемой песни.Изучат стилевые особенности вокального эстрадного жанра;освоят приёмы сольного и ансамблевого пения.
Особые условия проведения
светлый, просторный кабинет; магнитофон; микрофон; фортепиано, столы и стулья для учащихся и педагога.
Материально-техническая база
светлый, просторный кабинет; магнитофон; микрофон; фортепиано, столы и стулья для учащихся и педагога.