Робототехника

  • (12)

За время прохождения курса обучающиеся освоят принципы строения роботов, изучат программирование роботов от простого к более сложному. Научатся программировать различные датчики: касания, расстояния, гироскоп, определения цвета.

Педагоги

Косярский Александр Алексеевич

Педагог дополнительного образования, имеет высшее педагогическое образование по направлению 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями ("Математика, Информатика"). Автор методического пособия «Организация проектной деятельности», автор более 20 научных публикаций уровня ВАК, РИНЦ, участник международных педагогических конференций. Руководитель проекта, член и председатель судейской комиссии олимпиад по математике и информатике «Созвездие талантов» на базе МБОУ СОШ № 89, сетевых математических боев и фестиваля юных математиков на базе ФГБОУ ВО «КубГУ», член экспертной комиссии по составлению олимпиадных задач по математике и информатике.

Ермолаев Максим Владимирович

Опыт работы с робототехническими конструкторами VEX IQ. Преподавание во Всероссийском детском лагере.

Мокин Дмитрий Владимирович

Преподаватель с высшим техническим образованием и опытом работы в реальном производстве.

Расписание

Заняти проводятся 2 раза в неделю по 2 занятия

Содержание программы

В начале своего обучения дети принимаются на ознакомительный уровень программы, который составляет 35 часов.

В последствии, если ребенку интересно продолжить обучение, он переходит на базовый уровень программы, который делится на 2 модуля и составляет 109 часов.

 

Модуль 1. «Конструирование и программирование роботов Lego» – 83 ч.

Изучение набора Lego WeDo 2.0, Lego Mindstorms.

Модуль 2. «Элементы физики с точки зрения робототехники» – 26 ч.

Начальное знакомство с физикой, изучение наборов "Свет", "Лазеры", "Механика".

Цели программы

Развитие способностей детей, проявляющих интерес к робототехнике, реализация их творческих идей через конструирование, программирование и исследования моделей с использованием современных компьютерных технологий

Результат программы

Обучающиеся: 

· Будут понимать смысл основных терминов робототехники, правильно произносить и адекватно использовать;

· Поймут принципы работы и назначение основных блоков и смогут объяснять принципы их использования при конструировании роботов;

· Поймут, как производится измерение яркости света и громкости звука, освоят единицы измерения и смогут применить эти знания при проектировании робототехнических систем;

· Смогут понять конструкцию и назначение разных видов алгоритмов: ветвления, циклические и вспомогательные, а также смогут применять в процессе составления алгоритмов и программирования для проектирования роботов;

· Освоят разработку алгоритмов с использованием ветвления и циклов, смогут использовать вспомогательные алгоритмы;

· Смогут проанализировать алгоритм и программу, внести коррективы в соответствии с заданием;

· Приобретут навыки выполнения проектов в соответствии с заданиями в учебнике и/или устно сформулированного задания педагога.

· Расширят представление о возможностях использования датчиков касания, световых и звуковых датчиков.

 

Особые условия проведения

Обучение проводится в очно-заочной форме. В случае введения режима "повышенной готовности" или режима "карантина" возможно обучение в дистанционном формате.

Материально-техническая база

 Учебный кабинет, удовлетворяющий требованиям Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов , оснащенный типовым оборудованием, в том числе специализированной учебной мебелью, необходимой для организации занятий, хранения и показа, и средствами обучения, достаточными для выполнения требований к уровню подготовки обучающихся.

Перечень оборудования, инструментов и материалов, необходимых для реализации программы:

· Ноутбуки или планшетные компьютеры с установленной операционной системой, доступом к сети Интернет, с русскоязычным интерфейсом;

· Минимальное программное обеспечение: среда программирования Scratch 2.0, офисный пакет MS Office не младше версии 2016 года;

· Робототехнические конструкторы;

· Робототехнические поля;

· Робототехнический стол.

Мультимедийное оборудование, компьютер, сеть Интернет, посредством которых участники образовательного процесса могут просматривать визуальную информацию по учебной дисциплине.

Стоимость

Занятия проходят на бюджетной основе с возможностью использования сертификата ПФДО.

Видео

[ "", "" ]